Если бы я был царь, я бы издал закон, что писатель, который употребит слово, значения которого он не может объяснить, лишается права писать и получает 100 ударов розог. Нравственность человека видна в его отношении к слову. Язык надо.. .держать в чистоте, не то, чтобы он был однообразен, а напротив - чтобы не было того однообразного литературного языка, всегда прикрывающего пустоту. Единственное средство умственного общения людей есть слово, и для того, чтобы общение это было возможно, нужно употреблять слова так, чтобы при каждом слове несомненно вызывались у всех соответствующие и точные понятия. Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей
Сказка - художественный вымысел. Грубо говоря, можно написать что угодно и как угодно хоть про что (несуществующие животные, растения, птицы, невозможные в жизни ситуации). Например, сказка о золотой рыбке - волшебная рыбка, исполняет желания. Рассказ - это, чаще всего, тоже фантазия автора, но происходит все это в реальной жизни. Участники рассказа - обычные, как и мы все люди, происходит все не в Царстве-Государстве, а например, у нас в стране или в какой-то другой.. В рассказе нет никаких мифических героев типо Золотой рыбки.
Отвага ,пдчинение приказам, бесстрашие, смикалистый.
<span>Кащей бессмертный - "Василиса Прекрасная". </span>
1.Где происходит действие рассказа?
2.Почему,несмотря на ценные уловы,дни казались однообразными и скучными?
3.Чем занимался Васютка в бригаде?
4.Какое событие является завязкой повествования?
5.Какой старинный порядок перед отправкой в тайгу должен был соблюдать каждый?
6.Почему Васютка потерял дорогу в тайге?
7.Когда мальчик понял,что заблудился?
8.Что заставило Васютку справиться с отчаянием?
9.Какие действия предпринял Васютка ночью в тайге?
10.По каким приметам Васютка нашел озеро?
