Признаки коллектива Чтобы считаться коллективом, группа должна удовлетворять нескольким признакам, главным из которых можно считать наличие общей цели у всех ее членов. Она может формироваться в результате взаимного влияния индивидуальных целей каждого, или задаваться извне, но всегда будет единой для всех, а не просто одинаковой, схожей.Другим признаком коллектива является психологическое признание членами группы друг друга и отождествление себя с нею, в основе чего лежат совместные интересы, идеалы, принципы, сходство или взаимная дополняемость характеров, темпераментов и т.п. Такое психологическое признание делает возможным практическое взаимодействие людей, в результате чего потенциал коллектива оказывается существенно большим, чем сумма потенциалов каждого из его членов.
Еще одним признаком коллектива можно считать наличие определенной культуры, выраженное в общих ценностях, символике, нормах и правилах поведения, вступления или выхода из него, требованиях к физическому и моральному облику участников. У каждого коллектива существует склонность к идеализации прошлого, представлению своей истории в наиболее выгодном свете, поддержанию традиций. Это формирует комплекс представлений о собственном превосходстве, придает дополнительную силу, устойчивость, сплоченность, препятствует дезорганизации.
(1-й лист)[1] Ну, получается должны вернуть аккордеон, потому что Леонид Макаров несовершеннолетний и не имел никакого права продавать инструмент.[2]Покупатель должен был отдать аккордеон
2-e задание: Иск должен писать дед: В(число, месяц, год) был приобретен имущество аккордеон(указать где и при каких обстоятельствах). В последствии по независящим от меня причинам это имущество выбыло из моего владения (по возможности указать обстоятельства и причины утраты имущества). В настоящее время мне стало известно, что спорное имущество находится во владении ответчика.Мое обращение к ответчику решить спор мировым путем соглашением и передать мне имущество не принято. Мое право на спорное имущество подтверждается (привести доказательства)
(2-й лист)[1] В первом случае должны были указать кол-во краски, время через которая она приедет и какая именно краска приедет. Так же должны быть росписи и(или) печати обоих организаций.
[2] ООО должно требовать от АО возмещение материального ущерба, понесённого от преступления, заявленное в процессе по уголовному делу и рассматриваемое совместно с уголовным делом.
2-е задание: [Дата] между нашими организациями был заключен договор поставки № [номер договора], согласно которому Ваша организация обязалась поставлять, а наша организация принимать и оплачивать товар.
[Дата] (сегодня) по ТТН № [номер накладной] Вами был доставлен товар согласно данным ТТН в количестве [количество в килограммах, тоннах или иных единицах] на общую сумму [сумма и валюта суммы]. Однако при приемке товара была установлена недостача товара в количестве [количество в килограммах, тоннах или иных единицах] на общую сумму [сумма и валюта суммы]. О недостаче товара была сделана соответствующая отметка в ТТН № [номер накладной] от [дата], которая была удостоверена ответственным работником нашей организации [Ф.И.О., должность работника] и водителем автомашины [Ф.И.О. водителя, госномер, марка, модель машины, на которой был доставлен товар].
Просим Вас незамедлительно (в течение одних суток) направить Вашего представителя для составления соответствующего двустороннего акта.
В случае неприбытия Вашего представителя в вышеуказанные сроки мы будем вынуждены привлечь иных компетентных специалистов (представителей торгово-промышленной палаты, органов государственного управления, органов сертификации) для составления соответствующего акта с отнесением всех расходов на Вашу организацию.
(3-й лист)[1] Между швейной фабрикой и универмагом был спор при которм швейна фабрика проигнорировала протокол разногласий универмага. После этого универмаг предварительно оплатил продукции и не получил ее.
[2] В этом случае безответственно себя поступила швейная фабрика - проигнорировав протокол разногласий универмага
2-е задание: Согласно п. ___ Договора поставки от "__"___________ ____ г. N _____ за просрочку поставки предусмотрена неустойка в размере _____ процентов от суммы непоставки (или: рублей) за каждый день просрочки. Таким образом, сумма неустойки составляет _____ (__________) рублей, что подтверждается _________________________.
Пунктом _____ Договора поставки от "__"___________ ____ г. N _____ предусмотрен претензионный порядок урегулирования споров срок для ответа на претензию - _____ календарных дней со дня ее получения.
На основании вышеизложенного и руководствуясь п. _____ Договора поставки от "__"___________ ____ г. N _____, ст. ст. 405, 521 Гражданского кодекса Российской Федерации, просьба в срок до _______________ выплатить неустойку за нарушение срока поставки товара в размере _____ (__________) рублей в следующем порядке _________________________.
Научное познание – высокоспециализированная дейтельность человека по выработке, систематизации, проверке знаний с целью их эффективного использования.
Таким образом, основные стороны бытия науки — это:
1. сложный, противоречивый процесс получения нового знания;
2. результат этого процесса, т.е. объединение полученных знаний в целостную, развивающуюся органическую систему;
3. социальный институт со всей своей инфраструктурой: организация науки, научные учреждения и т. п.; нравственность науки, профессиональные объединения ученых, финансы, научное оборудование, система научной информации;
4. особая область человеческой деятельности и важнейший элемент культуры.
Рассмотрим основные особенности научного познания, или критерии научности:
Я очень бы хотел стать врачом. Врач это благородная профессия. Я думаю что нет ничего лучше, чем спасать жизни людей, которые нуждаются в этом. Я бы хотел стать педиатром, уж очень я люблю детей! Учится на врача долго, но это того стоит. Врачу нужно быть смелым, внимательным и чутким. Я думаю я обладаю такими качествами. А главное, врач должен одинаково относиться душевно и трепетно относятся ко всем больным, независимо от настроения больного, от тяжести заболевания и его социального статуса.