Столько манипуляций в вопросе, что даже не знаю, с какой стороны подступиться к ответу.
Начнем по пунктам.
1. В развитых странах мира --- какие страны назвать развитыми? В которых вчера рабство отменили? Или где казнят на электрическом стуле? Или где страны ближнего востока? Китай - где коммунистическая партия у руля? или КНДР? какие из них развитые? а какие неравитые? Вы что критерием считаете?
2. вступивших в информационное общество -- это, что такое, информационное общество? вот, возьму из курса обществознания "социум, в котором большинство рабочих заняты в производстве, хранении и переработке информации". Возьмем такое определние, тогда вопрос заключается в том, что вообще-то, информацию обрабатывают везде и все. Наверное имеется ввиду, что с информаицей работачие работают, а при этом с иными субстанциями нет - т.е. материальным производством не заняты.
Если отвечать по существу, то очевидна тенденция на информатизацию общества в целом. Так постепенно большинство профессий станет в большей степени связано с обработкой информации. Это нормальная тенденция.
Особенностью психических процессов (в дальнейшем ПП) является их кратковременность и быстрое протекание. Их можно считать своего рода откликом на происходящее. ПП условно можно разделить на познавательные, волевые и эмоциональные. К познавательным<span> ПП относятся: </span>ощущение<span>, </span>внимание<span>, </span>память<span>, </span>мышление<span>, </span>воображение<span>, </span>восприятие<span>, </span>речь<span>. (О каждом из них можно прочитать в указанном ранее источнике) К </span>волевым<span> ПП отнесены </span>постановка цели<span>, </span>борьба мотивов<span> и </span>принятие решения.Эмоциональные<span> ПП подразделяются на </span>чувства<span>, </span>стресс<span>, </span>аффекты<span> и </span>эмоции. Формирование личности невозможно без ее развития. Часть ответа на заданный вопрос вытекает из следующего факта:Этот процесс длительный и может занять всю жизнь человека. Здесь уместно изречение:Для формирования личности важны: окружающая личность природа, биологический фактор, который связан с условиями зачатия и развития человеческого организма, общественная деятельность, а также воспитание и обучение. Важно помнить, что <span>Итак, в процессе формирования личности в человеке развиваются психические процессы и накапливается опыт. Роль самая важная: </span><span>формирование личности нельзя представить без развития психических процессов.</span>
Тем что мальчик живой а робот нет
Постиндустриальное общество;
другие признаки: 1. наука играет решающую роль в жизни общества;
2. образование становиться непрерывным.
какой хозяин..такой у него и дом.....
