16-1,а 15-скорее всего,что 4
В результате как первого так и второго подросток может начать употреблять алкоголь раньше, чем сможет научиться контролировать его потребление. Может возникнуть стойкое ограничение жизненных интересов подростка. Возникнет остановка в его учебе и всестороннем развитии.
1) Империализм (то, что некоторые профаны называют регулируемым капитализмом),это высшая стадия капитализма, который вырос из своей первой стадии - рыночного капитализма, рынок свободной конкуренции отмирает, на смену ему приходят монополии, которые являются высшей стадией развития капитала. А внутри монополии как единого хозяйства необходимо регулирование и планирование. Посему мы видим на данный момент стадию ультраимпериализма - когда монополии выходят за рамки национальных государст (транснациональные корпорации).
2) безработица является неотъемлимой частью и одним из необходимых условий существования капитализма. Нужна постоянно существующая армия безработных, которая является трудовым резервом для расширения производства. При увеличении производительности труда(а она растет с каждым годом) число необходимых работников на производстах падает и растет безработица. С другой стороны безработица приводит к падению уровня жизни, что приводит к снижению рождаемости. Таким образом эти 2 фактора постоянно колеблят число безработных, но безработица никогда не сможет успать до 0.
Для меня, моя школа - является самой лучшей из всех. Я учусь здесь уже пять лет и она стала для меня вторым домом.
Я люблю приходить в школу, я как-будто стал(а) частичкой школы, мне нравится приходить и получать здесь знания - это интересно. Также, мы с друзьями собираемся на переменах и обсуждаем новости, для нас школа - отлично место для бесед, тут можно и поиграть все вместе в игры и помочь друг другу в домашнем задании. Школа тянет меня к себе, когда я отдыхал(а) на каникулах - я так радовался(ась), что наконец-то покину ее, но спустя месяц мне стало не хватать школы.
Школа для меня - это место, где мы набираемся знаниями, соревнуемся ими, общаемся с друзьями и веселимся на переменках. Я считаю, что моя школа - это лучшая школа, лучшее место, это наш второй дом.
Внутренний мир человека не всегда зависит от эмоций. порой одна девочка ходила по школе и вечно молчала . Но в то же время её все знали и она владела хороший репутацией.у неё был богатый внутренний мир. Не каждый взрослый такой имел. Был мальчик , который вечно ходил и молчал. Он был очень глуп и пуст. Ему просто нечего было сказать . Если человек весёлый,это не значит,что он не плачет по ночам. Гнев-это та эмоция,чувство,где ты можешь узнать мир человека.Ведь порой он может перегнуть палку.
