Я думаю, что в качестве средства воспитания применять физические наказания не допустимо. Физические наказания - это есть насилие, а насилие порождает агрессию и жестокость. Ребенок может стать замкнутым и недоверчивым к людям. К тому же, причиняя насилие, мы сами становимся более злыми. Чем применять физическое насилие, лучше объяснить ребенку, что он сделал не так и почему этого нельзя делать.
. Осуществление государственной власти в соответствии с принципом ее разделения на законодательную, исполнительную, судебную с целью не допустить сосредоточения всей полноты государственной власти в чьих-либо одних руках .
2. Наличие Конституционного Суда .
3. Связанность законом в равной мере как государства в лице его органов, должностных лиц, так и граждан, их объединений .
4. Взаимная ответственность государства и личности .
5. Реальность закрепленных в законодательстве основных прав человека, прав и свобод личности
6. Реальность, действенность контроля и надзора за осуществлением законов, иных нормативно-правовых актов .
7. Правовая культура граждан - знание ими своих обязанностей и прав, умение ими пользоваться.
Стасов писал: «Картинная галерея П. М. Третьякова мало похожа на другие русские галереи. Она не случайное сборище картин, она результат знания, соображения, строгого взвешивания и все более глубокой любви к своему дорогому делу» .
<span>Целью Третьякова было собрать не просто собрать картины. Собрать лучшее. Профессиональное. Достойное того, чтобы оставить это потомкам. </span>
1. Работа в команде как способ межличностного общения даёт возможность для скорейшей социализации личности.
2. Работа в команде даёт возможность выработать лидерские качества, проявить себя.
3. Работа в команде в какой-то мере может служить методом психологической защиты: если не можешь что-то сделать -- тебе помогут.