Самый последний Это ответ
Эсэр ахырында анда мэгълумат бар шунын ярдэмендэ эшлэп
Напиши о картинах или расскажи об искусстве того времени и осегоднешном вандализме и т. д вот увидишь мысли сразу полезут
1. Напевно перш за все, потрібно попрацювати над оформленням читацького щоденника ( взяти простий зошит в клітинку [ на титульній сторінці написати " Читацький щоденник " ], написати клас, ім'я, призвіще )
2. Потім, на наступній сторінці, потрібно написати зміст, в якому будуть написані книжки, які прочитав учень за літо.
3. Звичайно ще можна дати маленьку характеристику героям твору. Це допоможе учневі запам'ятати щось корисне про сам твір, та допоможе його систематизувати.
4. Також туди можна вклеїти картинки. ( але я не думаю що учню 8 класу це сподобається ).
5. Ще можна пронумерувати сторінки, для свого ж комфорту.
В письме к Тургеневу от 3 октября 1875 г. Гюстав Флобер сообщил, что он оставляет затянувшуюся и ставшую для него слишком мучительной работу над романом «Бувар и Пекюше» и, «чтобы чем-нибудь заняться», намерен написать «небольшую повесть», легенду, изображенную на одном из витражей Руанского собора. Однако и это сравнительно небольшое произведение потребовало от Флобера огромных усилий.
<span>«Легенда о святом Юлиане Милостивом» была завершена лишь около 18 февраля 1876 г. Вскоре Тургенев ознакомился с повестью, и тогда же, по-видимому, у него возникла мысль сделать ее известной русскому читателю, — мысль, продиктованная преклонением перед творчеством французского писателя и глубокой личной симпатией к нему, а также стремлением, оказать ему некоторую материальную поддержку. Ориентируясь на русскую житийную литературу и в то же время на былину, </span><span>Тургенев с замечательным мастерством адаптировал для русского читателя средневековую легенду о жестоком человеке, совершившем тяжкое и бессмысленное преступление, но раскаявшемся и искупившем свою вину праведной жизнью и служением людям.</span>