<em>коричневого</em><em><u />)))))))))))))))</em>
1) материки (континенты)
2)агрегатные состояния (или же антонимы)
3)органы
4)арифметические действия
5)столицы
6)искусство
7)части тела(лица)
8)математика
9)физика, ток
10)предательство вытекает из трусости
11)форма правления
12)стихийные бедствия
13)все это производство
14)водоемы(водохранилище-искусственный водоём, арык-канава)
15)жанры литературные
16)атм.давление зависит от температуры воздуха
17)преобразование, изменение чего-либо
18)размножение
19)средства выразительности
Зарывшись в ил зимуют караси, лины, вьюны, лягушки, болотные черепахи
Я думаю, что ответ <em>Б) в основной части; </em>
----------------
Подумаем:
----------------
В подготовительной части урока разбирают и изучают теорию.
В основной части уже начинается практикум, то есть, применение теории на деле.
В заключительной части урока поводят итоги (чему научились, какие сделали выводы и т.д)
----------------
ОТВЕТ: <em>Б) в основной</em>
При работе с горячей жидкостью:
-строго соблюдать технику безопасности;
-при переносе горячей жидкости использовать специальный рукавицы;
-не использовать при этом мокрые предметы-они быстро проводят тепло, и вы можете обжечься;
-при открытии горячей ёмкости не приближать к ней лицо-можно получить тепловой ожёг;
-не подпусеайте к горячим ёмкостям детей-это опасно.