В Санкт-Петербурге,на реке Неве.
Памятник установлен Петру Первому по повелению Екатерины Второй.
Там так и написано на нём:Петру Первому от Екатерины Второй.
Это из поэмы "Медный всадник" А .С.Пушкина стихи.
Опале листя користь чи шкода реферат, мини-проект
Дерево мусить
скидати листя на зиму, бо інакше в люті морози
воно б просто загинуло. А що ж з листям стається надалі? Вкриваючи землю, наче килим, воно захищає грунт від
промерзання, також воно захищає від замерзання весняні трави, і вони поволі
собі проростають під землею до весни. А
ще листя містить у собі багато мінералів, мікроелементів та інших поживних
речовин, які так потрібні рослинам для нормального розвитку. Але, як і кожна медаль, опале листя також має
іншу сторону. Будучи на деревах, листя, мов губка, вбирає в себе всі шкідливі
викиди, що є у повітрі. Особливо це стосується великих міст, де є величезна
кількість заводів та машин. А потім,
перегниваючи, всі ці шкідливі речовини потрапляють у грунт, а звідти – у
рослини і дерева, поволі отруюючи їх.
Саме тому у містах листя прибирають.
Але як його прибирають? Інколи не
зовсім добросовісні люди просто спалюють його, щоб полегшити собі роботу. І тоді всі ці шкідливі речовини потрапляють у
повітря, яке ми з вами вдихаємо. А науковцями вже давно доведено, що дим спаленого листя містить
канцерогенні речовини, які можуть призвести до онкозахворювань.
Наводнения,осыпи, взрывы на предприятиях, пожары, терористические акты, авто аварии,землятресения, пропавшие безвести, авиакотострофы.
a) A(4)x = x!/(x - 4)!
x!/(x-4)! = 0.25x!/(x-5)!
(x-5)! = 0.25(x-4)!
понимает, что(x-4)! = (x-5)! * (x-4)
подствляем в высше расписанную формулу
(x-5)! = 0.25(x-5)!(x-4)
0.25(x-4) = 1
0.25x = 2
x = 8
б) всего есть 6 вариантов выпадания различных чисел(1, 2, 3, 4, 5, 6)
кроме пятерки 5 вариантов(1, 2, 3, 4, 6)
значит надо разделить кол-во нужных вариантов, на кол-во всех вариантов: 5/6
— Пи-би-би-бип... —
Ди дә каз бәбкәсе,
Яхшатланып килгән, сөйләнә...
Каз бәбкәсе, белмим телеңне,
Шуңа бүлешә алмыйм сереңне...
Белсәм иде, мин дә тыңлап сине,
Аунап ятыр идем чирәмдә.
Син дә, ашый-ашый, теләгәнчә
Сайрап йөрер идең тирәмдә...
Каз бәбкәсе, җаным, телең белмим,
Кем өйрәтте болай сөйләргә?
Гаҗәп матур сөйли беләсең...
Анаң уңган каздыр, күрәсең...