Var
s:string;
t,c:string;
function Palindrome(s:string):boolean;
var
i:integer;
begin
for i:= 1 to s.Length div 2 do
if s[i] <> s[s.Length-i+1] then
begin
Palindrome:=false;
exit;
end;
Palindrome:= true;
end;
begin
Readln(s);
c:=copy(s,1, s.Length div 2);
t:=copy(s,s.Length div 2 + 1, s.Length);
if (Palindrome(s))and(Palindrome(c))and(Palindrome(t)) then
Writeln('YES')
else
Writeln('NO');
end.
<u>Пример:</u>
ACAACA
YES
Алгоритм это четкая последовательность действий для достижение результата.
Напрмер алгоритм для робота. Задача забить гвоздь.
1.выяснить куда забивать гвоздь
1.1 Выяснить на какую глубину.
2.Поставить метку где будет забит гвоздь
3.Выбрать гвоздь.
4.Выбрать молоток. (тут можно добавить оптимизацию, например выбирать только определенный молоток под определенный гвоздь)
5.Приставить острие гвоздя к месту куда будет забиваться гвоздь.
6.Зафиксировать гвоздь в этом положении
7.Ударить молотком по шляпке гвоздя
8.Повторять п.7 до тех пор пока гвоздь не будет забит до нужного состояния согласно п1.1.
9.Убрать молоток туда откуда был взят
Конец
Перед тем как попасть в D:\ пользователь был в SCHOOL. Так как SCHOOL не может быть уровнем выше чем D, он на уровень ниже. Других выходов в один из этих каталогов до того не было, значит, началом является либо сам каталог D:\SCHOOL, либо один из расположенных в нем(D:\SCHOOL\*). Из представленных вариантов ответа подходит только 2. Отсутствие противоречий легко проверить.
Сзади нужно поднести большой магнит или приклеять
Ребёнок живое существо,а кукла нет! Ребёнок может думать,а кукла не может! Собы́тие<span> — то, что имеет место, происходит, наступает в произвольной </span>точке пространства-времени. А текст <span>зафиксированная на каком-либо материальном носителе человеческая мысль; в общем плане связная и полная последовательность символов.</span>
