Первый вариант лучше второго, т.к. не требуется поездка к мойке, но стоимость не меняется.
Просчитаем :
1) 250 * 5 = 1250;
3) 300 * 4 = 1200 + 1 по акции;
Выгоднее заправится на 3, т.к. идет экономия на 50Р.
Ответ : 3)
Петр 1:
1.Когда Петр 1 получил титул императора? (1721г)
2.Какой орган создал Петр 1? (Сенат)
3.Какую политику ввел Петр 1? (политику протекционизма)
4.Чем Петр 1 заменил приказы? (Коллегиями)
5.Сколько длилась Северная война? (1700-1721гг)
6.Что произошло в 1709г? (Полтавская битва)
7.Во что Петр 1 превратил страну? (в Европейскую страну)
8.Кто стоял во главе церкви? (Синод)
9.Во что превратилась Россия в годы правления Петра 1? 9 в абсолютную монархию)
10.Что ввел Петр 1 с каждого мужчины? (подушную подать)
Прости,про Екатерину 2 не помню,поищи в учебнике,там должно точно быть. Прочитай параграф и по ходу составь вопросы,а ответ там же найдешь)))
Удачи,учи историю,пригодится)
Незнаю <span><span>Поясніть, спираючись на текст, яким чином ринок регулює витрати і результати виробництва. Охарактеризуйте поведінку виробника в умовах ринку. Від чогозалежить отримання прибутку? Ринок таким чином регулює витрати і результати, що в узагальненому вираженні вони виявляються приблизно пропорційними для кожного доцільного виробництва. Якщо у якогось виробника результати обганяють витрати, то, за класичною схемою, в цю сферу діяльності спрямовуються інші. Це призводить до зростання пропозиції, падіння цін на відповідну продукцію, і встановлюється стандартне співвідношення між витратами і результатами. Якщо ж, навпаки, десь витрати починають обганяти результати, то такий виробник розоряється, закриваються належні йому виробництва. Те, що нерентабельно, - не виживає, то, чтосверхрентабельно, - стає областю застосування нових сил, рівновагу витрат і результатів відновлюється в обох випадках. Ця класична схема, розроблена ще А. Смітом, не завжди точно відображає реальні процеси, але в принципі залишається вірною.<span><span>Попроси больше объяснений </span> <span>следить </span> Отметить нарушение!</span> <span><span>JabikaAdrugan </span>3 часа назад</span></span><span><span>Твой ответ </span> (ВЫЙТИ)</span><span>34567543 </span> хорошистДОБАВИТЬ ОТВЕТ</span><span>34567543<span>Статус: </span>хорошист<span>232/500</span>0/5ВызовыОтветь на 5 вопросов из предмета Русский язык за 48 ч.: +50 б.0/52д : 00чНАЧАТЬОтветь на 10 вопросов из предмета Русский язык за 48 ч.: +100 б.0/102д : 00чНАЧАТЬОтветь на 25 вопросов из предмета Русский язык за 48 ч.: +400 б.0/252д : 00чНАЧАТЬОтветь на 5 вопросов из предмета Математика за 48 ч.: +50 б.0/52д : 00чНАЧАТЬОтветь на 10 вопросов из предмета Математика за 48 ч.: +100 б.0/102д : 00чНАЧАТЬОтветь на 25 вопросов из предмета Математика за 48 ч.: +400 б.0/252д : 00чНАЧАТЬОтветь на 5 вопросов из предмета Английский язык за 48 ч.: +50 б.0/52д : 00чНАЧАТЬОтветь на 10 вопросов из предмета Английский язык за 48 ч.: +100 б.0/102д : 00чНАЧАТЬОтветь на 25 вопросов из предмета Английский язык за 48 ч.: +400 б.0/252д : 00чНАЧАТЬОтветь на 5 вопросов из предмета Українська мова за 48 ч.: +50 б.0/52д : 00чНАЧАТЬОтветь на 10 вопросов из предмета Українська мова за 48 ч.: +100 б.0/102д : 00чНАЧАТЬОтветь на 25 вопросов из предмета Українська мова за 48 ч.: +400 б.0/252д : 00чНАЧАТЬОтветь на 5 вопросов из любого предмета за 48 ч.: +50 б.0/52д : 00чНАЧАТЬОтветь на 10 вопросов из любого предмета за 48 ч.: +100 б.0/102д : 00чНАЧАТЬОтветь на 25 вопросов из любого предмета за 48 ч.: +400 б.0/252д : 00чНАЧАТЬЧто ты хочешь узнать?ЗАДАЙ ВОПРОСНовые по обществознанию<span><span><span>Обществознание </span> <span>5 б </span> 2 минуты назад</span>Для портфолио 1 класса, что можно написать я буду2 наблюдаютОТВЕТЬ</span><span><span><span>Обществознание </span> <span>5 б </span> 10 минут назад</span>В мире параллельно существуют две противоположные проблема детского ожирения и голодание детей как это возможноОТВЕТЬ</span><span><span><span>Обществознание </span> <span>5 б </span> 2 часа назад</span>Почему всё сообщество заинтересовано в прыбыльности и развитии предприятий? (Используются обществоведчиские знания и личный социалый опыт, приведите два объяснения )ОТВЕТЬ</span><span><span><span>Обществознание </span> <span>13 б </span> 3 часа назад</span>Поясніть, спираючись на текст, яким чином ринок регулює витрати і результати виробництва. Охарактеризуйте поведінку виробника в умовах ринку. Від чого залежить отримання прибутку? Ринок таким...<span />1 наблюдаетОТВЕТЬ</span><span><span><span>Обществознание </span> <span>13 б </span> 4 часа назад</span>Короткий реферат про місто МосквіОТВЕТЬ</span><span><span><span>Обществознание </span> <span>13 б </span> 4 часа назад</span>Мій проект на благо Росії. Придумай і опиши свій проект на благо рідної країни. Додаткові опис малюнками і схемами.ОТВЕТЬ</span><span><span><span>Обществознание </span> <span>13 б </span> 5 часов назад</span>Намалюй картинку до вашого казковому поясненню зміни вигляду місяцяОТВЕТЬ</span><span><span><span>Обществознание </span> <span>5 б </span> 6 часов назад</span>Достижение медицины прогрессивная сторонаОТВЕТЬ</span><span><span><span>Обществознание </span> <span>7 б </span> 7 часов назад</span>Можете привести пример целенаправленной сознательность воздействия взрослых на ребенкаОТВЕТЬ</span><span><span><span>Обществознание </span> <span>28 б </span> 19 часов назад</span>Какие качествапомогли О.И. Скороходовой проявить свои способности ? какую роль в её жизни сыграла помощь других людей ? Поясни свой ответ.ОТВЕТЬ</span></span>
Данная цитата подразумевает в себе большой спектр различных существующих социальных ролей, которые реализуются различными видами (типами) людьми.
Исходя из того, что социа́льная роль — модель поведения <span>человека</span>, объективно заданная позицией личности в системе общественных и личных отношений. Социальная роль — это не что-то внешне связанное с социальным статусом, а выражение в действии социальной позиции агента. Другими словами, социальная роль — «поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус» можно сделать вывод, что переживания, оценивания и реализация социальной роли зависит от мнения и характера индивида, учавствующего в социальных отношениях.
1)Межнацианальные отношения(определение)
2)Виды межнациональных отношений
а)Межнациональные отношения внутри гос-ва
б)Межнациональные отношения между нациями-государствами
3)Формы межнациональных отношений
а)Конфликты
б)Сосуществование
3)Причины существования подобных форм межнациональных отношений
а)неравернство в возможностях развития
б)равенство в возможностях развития
4)Тенденции в развитии межнациональных отношений
а)к дифференциации
б)к интеграции
5)Толлерантность как принцип межнациональных взаимодействий в современном обществе.
