1) узкий: группа людей, объединившаяся для общения или выполнения совместной деятельности или конкретный этап в историческом развитии народа или страны.
широкий: обособленная от природы, но тесно связанная с ней часть материально мира, состоящая из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включающая способы взаимодействия людей и формы их объединений.
<span>2)1. природа- среда обитания человека 2. Природа-источник ресурсов, необходимых для развития общества 3. Природа изменяется под воздействием человека 4. Природа может сущ-ть без общества, общество без природы- нет </span>
В первую очередь для мотивационной установки, в дальнейшем для формирования мировоззрения. В это же входит знания о законах, культурной деятельности и т.д
<span>Нужно четко понимать с кем ведется спор или попытка разрешить конфликт уверенный в себе противник обычно в общении многословен и не избегает выяснения отношений. </span>Неуверенный в своих силах старается избежать выяснения отношений, не раскрывает своих целей, но при этом упрямо может стоять на своем, скрывая под "принципиальностью" свою слабость. Очень трудно приходится вести переговоры с упрямым, примитивным человеком, еще и <span>обличенным властью, чья цель не в том, чтобы доказать истину в пользу дела, а в том, чтобы использовать малейшую возможность для того, чтобы показать, "кто здесь хозяин".</span>
Если бы критериями были бы возраст и уровень образования,то,видимо, пожилые люди с высоким уровнем образования-были бы учеными,преподаватели вузов.Возраст даёт возможность получать дополнительное образование,повышать квалификацию+ практический опыт,имея при этом огромную базу на которую он опирается
Или
Стратификация - расслоение общества. если бы критериями были бы возраст и уровень образования, то, видимо, пожилые люди с высоким уровнем образования- ученые, преподаватели вузов
возраст дат возможность получать доп.образование, повышать квалификацию+ практический опыт