Белка
Белка распространена в лесной зоне, предпочитает хвойные и смешанные леса.В домашних условиях белку содержат в металлической клетке высотой не менее 50 см, длиной 40 см, шириной 40 см.
Корм: белый хлеб, орехи,семена подсолнечника, фрукты, морковь, капуста, а летом также травы, творог , молоко, яйца.Зимой в дополнение к корму также дают рыбий жир.Уборку клетки проводят ежедневно.
Следят, чтобы в клетке была свежая вода и кусковой мел.
<span> На другой день повезли его в Кистеневку, почти уже ему не принадлежащую.
</span><span>неоспоримое право.
</span><span>не читавший ничего
</span><span> не имеющего голоса
</span>неизгладимую
<span>печать.Пока нашла только 5
</span>
Ну, например)
Школа для меня-это второй дом, и поэтому есть некоторые дни, которые стали для меня памятными. День, который мне больше всего запомнился- это мой первый звонок. Я помню, как пришел(а) к школе, а там стояло очень много детей с цветами, учителя в красивых костюмах, а также такие же первоклашки как и я. Мне было очень интересно как будет продолжаться моя школьная жизнь , и поэтому, смотря на старшеклассников, я мечтал быть как они, рослыми , умными и красивыми. С тех пор я учусь в школе () лет и я стараюсь подавать пример младшим, также как и мне подавали пример те страшекласссники.
1 ряд: побежал, побег, беговой, бегун |родственные слова (однокоренные).
2 ряд: земля, по земле, земли, в землю. Х
|разные формы существительного ЗЕМЛЯ: земля (и.п.), по земле (д.п.), земли (р.п.), в землю (в.п.)|
3 ряд: верность, верный, верная, верное |Верная, верное - формы одного слова "верный". Верность - однокоренное слово.
4 ряд: прошел, пришел, дошел, вышел |родственные слова
<span>1) Школьный драматический кружок, руководимый(страдат.,наст.вр) артистом городского театра, готовит новую постановку.— Артист, рукодящий(действит.наст.вр) школьным драматическим кружков, тщательно разъясняет роль каждому участнику спектакля.
2) Юннаты, проделавшие(действит.,прош.вр) большую работу по расширению пришкольного сада, написали о своём опыте в школьную стенгазету.— Большая работа, проделанная(страдат.,прош.вр) юннатами, была подробно описана в школьной стенгазете.
3) Девушка, прочитавшая(действит.,прош.вр) новую книгу, рассказывала подругам о своём впечатлении от неё.— Новая книга,прочитанная(страдат.,прош.вр) девушкой, была написана ярко и увлекательно.
4) Новый прибор,изобретенный(страдат.,прош.вр) инженером, имеет большую ценность.— Инженер, изобретший(действит.,прош.вр) новый прибор, получил премию.
5) Ветер, гоняющий(действит.,наст.вр) облака, не утихал ни на минуту,— Облака, гонимые(страдат.,наст.вр) ветром, быстро неслись по небу. </span>