1.убывающая кривая - спрос, возрастающая - предложение.
<span>2.пересечение кривых - точка равновесия
3.Продано будет 7 тыш штук по цене 6 тыш.
4.Для определения проводим параллель к оси ОХ в точке 8 тыш за телефон и смотрим пересечение с кривыми спроса и предложения. Видно что купить готовы только 6 тыш штук, а предлагают 11 тыш!!! То есть имеем переизбыток продукции и недостаток покупателей с разницей в 5 тыш штук.
5.Делаем как и в предыдущем пункте, только через точку в 4 тыш. р. Получаем пересечение с графиками: предложение - 3 тыш шт, спрос - 8 тыш. Получаем дефицит товаров с разницей в 5 тыш. штук.</span>
На какой язык то перевести?
Mein Klassenzimmer ist nicht gross, aber sehr gemuetlich. Hier gibt es zwei grosse Fenster mit hellen Gardinen. Auf den Fensterbrettern stehen viele Blumen. Im Klassenzimmer sind zwei Reihen von Schulbaenken. Links neben der Wand steht ein Buecherschrank. Rechts an der Wand haengt die Tafel. Neben der Tafel steht der Lehrertisch. Auf dem Tisch liegen immer Hefte und deutsche Buecher.
5,а 6в остальное правильно другой дист не видно сорри
7/10 * 6 = 42/60 часа - 42 минуты. нужно привести к знаменателю 60.