Николай Иванович Сладков написал немало коротких, но поучительных сказок-рассказов о природе. Его произведение "Почему год круглый" не является исключением.
Сама сказка небольшая. Собственно говоря, она представляет собой диалог между тремя героями произведения: Солнцем, Дубом и Елкой. Эти персонажи пытаются ответить на вопрос: "Почему год круглый?".
При этом каждый из героев видит причину по-своему и дает ответ из своих соображений, исходя из того, что именно ему ближе. Солнце видит причину в том, что Земля вращается в течение года вокруг него. Дуб вспоминает о кольцах на спиле ствола дерева, рассказывающих о возрасте. Ель уверена, что год круглый, потому что елки зеленые круглый год.
Каждый из персонажей рассматривает ситуацию со своей колокольни. В этом, пожалуй, и заключается основная мысль сказки.
Кроме того, автор в очередной раз подчеркивает многообразие и неповторимость природы.
Автор чудесной сказки - Виталий Губарев, известный детский писатель. Он придумал сказку, в которой сделал главными героями обычных детей.
Главные герои: друзья Илья, Алеша и Никита, Забава (Вероника), ее дедушка - ученый, Волшебник.
Краткое содержание:
Волшебник придумал необыкновенный корабль - мыслеплан, он передвигался мгновенно, с помощью мысли. Мальчишки приехали на дачу, познакомились с Вероникой и ее дедушкой и согласились полететь на планету Утренняя звезда. С помощью мыслеплана они тут же там и оказались.
**
Здесь они познакомились с эферийцами, людьми с умирающей планеты. Но на Утреннюю звезду напали пираты. Однако пираты поссорились между собой, и эферийцам удалось их победить. На планету прилетают дети эферийцев, а наши герои возвращаются домой.
Главная мысль: их две, на мой взгляд. Первая - дружба помогает во всем, она помогает жить и побеждать. Вторая - мысли человека материальны.
Выводы: Мне сказка очень понравилась, я расскажу о ней друзьям.
Этот рассказ о школьном карнавале и приготовлении к нему Дениски и Мишки.
План к рассказу можно предложить такой:
- Учитель объявляет о проведении на каникулах утренника и карнавала.
- Мишки выбирает себе костюм гнома.
- Мама Дениски уезжает в санаторий.
- Дениска забывает про карнавал.
- Мишка в карнавальном костюме приходит к Дениске.
- Отцовы сапоги и мамина шляпа составляют костюм Дениски.
- Соседка одалживает хвост.
- Мишка дважды укалывает Дениску, пока пришивает хвост.
- Дети на карнавале, там много гномов и снежинок.
- Главный приз за костюм вручён Дениске.
- Дениска дарит одну из книг своему другу.
.
Главная мысль этого рассказа заключается в дружбе ребят, их доброму отношению между собой, взаимовыручке.
Главные герои этого рассказа Драгунского - Дениска и его приятель Мишка. Увлекшись игрой в хоккей, ребята опоздали на уроки. По дороге они придумывали уважительную причину для своего опоздания, но к единому мнению прийти не успели. Мишке в раздевалке гардеробщица пришивала оторванные пуговицы, из-за чего Дениска оказался в классе раньше. И он сказал, что они спасали из пожара девочку. А появившийся позже Мишка выдал свою версию, о спасении мальчика из проруби. Так из-за несогласованности действий приятелей раскрылся их обман.
Главная мысль рассказа проста: лучше всегда говорить правду, ложь все равно выйдет наружу.
Дениска это понял, а вот Мишка, похоже, не до конца. Для него вывод из этой истории выглядел так:
Детский автор Голявкин написал рассказ под названием "Удивительная профессия". В произведении автор повествует, как однажды в доме погас свет. Все волновались, не знали причину этого. Соседи обсуждали происшествия после наступления темноты в доме. У одной соседки кошка съела рыбу, у другой -испуганный ребенок кричит без остановки. Когда приехал монтер на машине с небольшой поднимающейся кабинкой. Он быстро все сделал. И снова в доме стало светло.И мальчик решил, что он будет в будущем монтером, ведь это так интересно и важно для людей.
Главная мысль: есть много разных профессий, они важны для людей. Монтер - одна из них. Он дает людям свет. Важно правильно выбрать профессию, чтобы быть полезным людям.