"О великом человеке судят только по его главным деяниям, а не по его ошибкам" - так рассуждает Вольтер, поэт, философ, человек, оказавший влияние на развитие философской мысли во всем мире, в частности, даже в России. Можно ли согласиться с его словами? Мне кажется, что можно, потому что это доказывается множеством примеров как в отечественной, так и в мировой истории: политика таких монархов, как Петр 1 или Екатерина 2 часто влекла за собой жертвы, в том числе и человеческие; город Санкт-Петербург называют городом, построенным на человеческих костях, и это отнюдь не преувеличение. Таким образом, я считаю, что действительно, главные деяния человека характеризуют для нас его личность в гораздо большей степени, нежели допущенные этим же самым человеком ошибки, преднамеренные или нет.
<span>"Молодость-это время для усвоения мудрости, старость - время для её применения". Ж.-Ж. Руссо
Смысл данного высказывания заключается в том, что большинство своих знаний человек усваивает в молодости, когда он полон жизненных сил и энергии. Постепенно знания накапливаются и уже в старосте человек начинает использовать полученные знания. Автор высказывания ставит перед нами проблему усвоения и применения мудрости.
Я полностью соглас(на/ен) с Ж.-Ж.Руссо, ведь в основном мы получаем знания в юности, когда учимся в школе, ВУЗе, а так же при общении со сверстниками. Значит ли это, что мы можем применить свои знания только в старости? Можно ли в старости продолжить усваивать знания?
Рассмотрим первый вопрос. "Век живи, век учись"- гласит народная мудрость, выходит, что обучение человек продолжает на протяжение всей своей жизни и оно не прекращается в старости. Но, все же, основные знания мы можем получить лишь в юности, когда мы посещаем образовательные учреждения, задачей которых выступает именно подача молодым людям знаний, которые должны пригодиться им в будущей работе и, вообще, в жизни.
Я не считаю, что полученными в молодости знаниями можно ограничиться. Ведь известно немало случаев, когда, например, люди выходят на пенсию и начинают осваивать новые навыки: рисование, вышивка, работа по дереву. Значит, что получение знаний продолжается.
Таким образом, Ж.-Ж. Руссо был прав, в том, что основное время для получения знаний как научных, так и жизненных приходится на юность человека. Но не стоит забывать о том, что в старости можно освоить новые навыки. (Эссе написанно по всем правилам)</span>
