Наука о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей их средой, о взаимодействии человека с природой
Отдых на море.
<span>
Мама сказала , что летом мы поедим на море . Я очень долго ждала
этого. И вот наступил долгожданный день. Мы всей семьей поехали в город Сочи.</span><span>
Сочи –курортный город на берегу Черного
моря. В городе Сочи готовятся к зимней олимпиаде. Там построили много
спортивных комплексов.</span><span>
Каждое утро мы ходили на пляж купаться и
загорать. Вода в море очень ласковая. Море было разное , то тёплое, то
прохладное, то ярко голубое , то с зеленоватым
оттенком . несколько дней был дождь, и на море был шторм. Вода в море
становилась чёрная, даже у берега не
было видно дна. Смельчаки плавали в шторм .Волны их сбивали и бросали на камни.
Мы с папой тоже любили прыгать по волнам
. Было очень весело.</span><span>
В Сочи мы ходили в океанариум. Мы там видели
огромных рыб пиракур, акул, пираней, морских коньков, рыбу-ежа, рыбу хирурга,
скатов и сомов всех размеров, и множество других зкзотических рыб.</span>
<span> Были в дельфинарии. Смотрели представление с
дельфинами. Что только они не делали!.Они прыгали через обручи, играли с мячом, даже рисовали.</span><span>
А в дендрарии мы видели все растения мира : белый клён, магнолию,
эвкалипт, кедр гималайский, кипарис, тую золотистую, азалию, секвойю, ногоплодник, агаву , финик канарский
и много других растений.</span><span>
В паке Ривьера я каталась на разных
аттракционах . особенно мне понравилось
плавать в шаре по воде.</span><span>
Ещё мы ходили в кинотеатр, смотрели фильмы.</span><span>
Мне очень понравилась
поездка. Я увидела и узнала много интересного. В следующем году я бы
хотела ещё поехать на море .</span><span>
Здорово , когда есть лето!</span>
<span>Вест-Индия так називали америку</span>
Почти все люди искусства, периодически обращаются к вечным темам"
А некоторые так и остаются приверженцами классики.
Например Шилов, как писал портреты, так и пишет их, и Здорово пишет! Блестящая техника, тема Классический портрет, Но техника невиданная, ни один художник старой классики не трудился Столько над техникой. .
Музыка! Современные композиторы, Они же отлично понимают, что лучше Моцарта, Бетховена, Баха, Чайковского .Шуберта -уже ничего Не создать... .
Увы! Золотой Век "Классической музыки 18 19 и 20 веков Закончился ((
Даже Эстрадной музыки -Тоже! Ничего лучшего Что создано Музыкантами Эстрады 20 века Не сделаешь.. .
Закончился Золотой век Кино -Красивых харизматичных Актёров, Лица Обыкновенные, прямо с улицы!
Остаётся Только Делать аранжировки, Ремиксы ИТД... и ТП
Техника Скоро вытеснит Всё ,как вытеснила Рабочих из Заводов, теперь работают Роботы .Артистов буду заменять Аватары.. .
А мне наплевать на эту технику -Я Люблю старую Музыку, старые Темы, смотрю стары киноленты, слушаю Эстраду Золотого века Битлов Элвиса, Муслима Магомаева, Валерия Ободзинского, Молодой Аллы Пугачёвой Юрия Антонова, Отца и МЕтра Советской Эстрады Юрия Антонова... и Эдуарда Хиля..
Мы с вами живем в одном мире. Нужно же как-то этот мир описывать! Описывать формы, которые вас окружают, явления, например, грозу, выпадение осадков, полет мяча, движение поезда... Как можно быть гуманитарием, не зная того, почему вам удается писать стихи, чем именно вы их пишете и благодаря чему? Людей нельзя разделять на гуманитариев и технарей: одно без другого не существует, ибо каждый человек, если он, конечно, настоящий человек, должен познавать мир, в котором он живет, не только с математической, физической или химической точки зрения, но и с исторической, социологической, психологической... Рецепт для вас очень прост: нужно увлечься познанием мира. Почему листья зеленые? Почему небо синее? Как крылья помогают птицам летать?.. Нужно много и часто задавать себе подобные вопросы и искать, искать на них ответы. Не в школьных учебниках, нет - в дополнительной литературе, у своих учителей, друзей - да мало ли где! Лишь бы искать! Но искать увлеченно, с азартом, с искренним желанием познать окружающий вас мир.