ОБЩЕСТВО, -а, ср. 1. Совокупность людей, объединённых исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности. Феодальное общество Капиталистическое общество 2. Круг людей, объединённых общностью положения, происхождения, интересов.Дворянское общество Образованное общество Крестьянское общество(крестьянская община; устар.). 3. Добровольное, постоянно действующее объединение людей для какой-нибудь цели. Общество любителей книги. Всероссийское общество охраны природы. Спортивные общества. 4. Та или иная среда людей, компания.Попасть в дурное общество Душа общества. 5. В дворянской среде: узкий круг избранных людей. Принят в обществе. Бывать в обществе. 6. кого-чего. Совместное пребывание с кем-нибудь Чуждаться чьего-нибудь общества. В обществе старых друзей. ||прилагательное общественный, -ая, -ое (к 1 и 2 значение}. О. строй. Общественные отношения. Общественные науки (науки об обществе, гуманитарные). Общественная жизнь. Общественное мнение.
В христианском представлении свобода человека понималась как действия в границах между божественным предначертанием и возможностью приобщения человека к божественной благодати через преодоление греховности и смертности тела через бессмертие души. Близким к христианскому является и понимание сути свободы в исламе.
<span>Ренессанс принес иное понимание свободы, сделав упор на гуманистическое (человеческое) начало, трактуя свободу как практически беспрепятственное развитие лучшего, что есть в человеке. Свобода прежде вceгo связывалась с творческим потенциалом человека. </span>
<span>Новое время обогатило понимание сущности свободы осознанием необходимости, действующей в природе и социуме. Стать свободным - значит осознать те реальные oгpaничения, которые позволяют миру оставаться цельным и разумным, а человеку действовать в соответствии с объективными законами мироздания. </span>
<span>ХХ век не прибавил оптимизма в отношении свободы человека. С одной стороны, человек становится все более могущественным, но одновременно он все теснее связан с дpугими людьми, все в большей мере зависим от них, от coxpaнения мира, ставшего слишком хрупким на рубеже ХХ и XXI вв. Именно в ХХ в. возникло и распространил ось понимание свободы как тяжкого бремени, которое порой стaновится непереносимым для человека, порождает тpeвoгу </span>
<span>и даже стремление бежать от свободы. Недаром известное исследование Э. Фромма названо «Бeгство от свободы» . </span>
<span>Существует ли выход, достойный активно действующей личности, для которой не безразличны последствия ее деятельности? </span>
1 )4 2) 2 3) 4 4) 3. это верно
Результат познания посредством искусства отличается образностью. Нам
известны такие средства искусства как слово, цвет, звук, вкус. Все это рисует
какой-либо образ, но может не иметь наглядности, ведь здесь важны фантазия и
воображение. Образ может и не существовать, а быть лишь продуктом вашего
воображения. Получается, что искусство может иметь вымысел (художественный), а
другие формы познания подобным не характеризуются. Думаю, в этом и заключается
главное отличие искусства от прочих форм познания.
