<span>Я очень люблю музыку. Существует несколько групп и исполнителей, которые я особенно люблю слушать. Однако, если бы меня спросили, кто мой любимый певец, я бы ответила - Джастин Тимберлейк. На мой взгляд, он не только одаренный певец, но и хороший актер. Его песни все довольно мелодичны. Однажды я видела один из его концертов, и должна сказать, что это было удивительное шоу. Джастин Тимберлейк родился в Мемфисе, 31 января 1981 года. Он пел и танцевал с самого детства, и его музыкальным кумиром был Майкл Джексон. В возрасте одиннадцати лет он появился в одном ТВ-шоу с песней в стиле кантри. Чуть позже он стал участником в Клубе Микки-Мауса вместе с такими будущими звездами, как Бритни Спирс, Кристина Агилера и JC Chasez. В 1995 г. была сформирована мальчишечья группа ‘N Sync, в которой участвовали JC Chasez и Джастин Тимберлейк. Их дебютный альбом был выпущен в 1998 году. Он был назван 'N Sync, а в октябре того же года он занял второе место в хит-параде США. Альбом был продан в 10 миллионов копий. В конце 1999 года Тимберлейк дебютировал на канале Дисней. Постепенно он стал кумиром многих молодых людей. Его сольная карьера началась в 2002 году с песней "Like I Love You" (Как Я тебя люблю), которую он исполнил на церемонии вручения наград MTV. Его дебютный сольный альбом был назван "Justified" (Оправдан). С тех пор он выпустил несколько других альбомов. Джастин Тимберлейк состоит в браке с Джессикой Бил, которая является известной актрисой. Помимо телевизионной работы, Джастин участвует в некоторых коммерческих предприятиях и благотворительности. Например, он владеет тремя ресторанами в США и принимает активное участие в нескольких благотворительных акциях. Он также создал свою линию одежды. Мне нравятся почти все его песни, но моя самая любимая " What goes around comes around" (Что посеешь, то и пожнешь)</span>
Моя любимая певица Алена Свиридова. В ее голосе — необыкновенная сила, эмоциональность и в то же время душевное тепло и мудрость. Мне нравится ее манера исполнения песен, сами песни, но еще больше вдохновляет стойкость певицы перед жизненными трудностями.В детстве Алена привыкла решать все вопросы сама. Она дружила с мальчишками, с ними и дралась, часто на равных. На память остались шрам на виске, полученный на катке; шрам на руке, поскольку именно кровью была скреплена клятва в вечной дружбе и преданности, а также шрам на ноге — результат полета с забора, служившего будущей певице цирковым канатом. Родилась Алена в Минске, который всегда казался ей центром Вселенной и где она получила музыкальное образование. Она купалась в атмосфере любви: ее обожали прабабушка, бабушка, дедушка, мама, папа, муж, сын, друзья. В Минске у Алены было все, а главное — хороший, теплый, добрый дом. Но однажды моя героиня решила кардинально изменить свою жизнь — в поисках призвания она оказалась в Москве,В первые годы жизни в Москве Алена избрала пагубную для себя тактику поведения. Ее еще никто и нигде не знал, ее работ никто не видел и не слышал, а она пыталась со всеми перезнакомиться, обратить на себя внимание. Но это не возымело действия: Москва оценивает человека по уже выполненному и достойно поданному делу. Неудачников здесь не любят, а на новичков просто не обращают внимания. Тогда Свиридова зачеркнула для себя красивую шумную московскую жизнь, светские рауты и вечеринки в ночных клубах. Она ушла в подполье и засела за работу. За работу без выходных, без расслаблений, без отдыха. Она снимала квартиры в самых захолустных районах Москвы, а все деньги уходили исключительно на записи песен. И вот через два года напряженной работы Алена вновь предстает перед порядком удивленным московским бомондом, который видит совершенно новую, стильную, ироничную и никого не копирующую певицу. Ее первые песни, ее «Розовый фламинго» будто вышли из моих любимых сказок Льюиса Кэрролла. Мне было приятно узнать, что Льюис Кэрролл — один из любимых писателей моей любимой певицы.Московская музыкальная элита приняла Алену в свой круг довольно-таки быстро. А поскольку по своему характеру она не склонна к сплетням, интригам, каверзам и сталкиванию лбами, более того, она всегда держится несколько отстранено, как бы со всеми, но сама по себе, то и отношение к ней у бомонда выработалось достойное, по принципу «не суди других — и не судим будешь». Это качество в характере Свиридовой мне очень нравится, и в этом я хочу быть похожей на нее.Мне не нравятся сплетни, я не люблю обсуждать человека за его спиной. Конечно, если говоришь правду открыто, прямо в лицо, многие обижаются, считая свои недостатки не подвластными обсуждению или критике.После первых выступлений, профессиональных и качественных, пресса Алену заметила, полюбила и даже не допускала по к ней каких-либо выдумок. Наоборот, назвала ее самой стильной певицей года. Затем в ее жизни произошел бурный любовныйроман. По признанию певицы, она не умеет жить тихо. Она может жить только «по полной программе» и на «полную катушку». Она влюбилась и ушла к другому, причем ушла как-то очень громко, бурно, все об этом узнали.Алена не верит в вещие сны. Однако ей иногда снятся сны, в которых она видит отрицательные качества знакомых людей, которые на данный момент еще не проявились. Если во сне друг оказывается врагом, то в скором времени так и происходит. По ее словам, так уже случалось неоднократно.<span>Сейчас Алена довольна своей жизнью. У нее есть надежный человек, который помогает решать повседневные проблемы. Она достойно боролась за право быть человеком уважаемым и прекрасно проявила свои таланты. Борьба за выживание снята с повестки дня, поэтому Алена может в полной мере отдаться творчеству. Очень хочется пожелать ей успехов. А я буду с нетерпением ждать новых песен Алены Свиридовой, наполненных ее энергией и целеустремленностью.</span>
Famille à cheval sur un train. Jeune fille demanda à son père: Père. Et nous allons grand-mère pour le village? . Son père regarda sa fille et lui dit: Oui. Il ya une grande pour passer les vacances!. Maman sourit et dit: Oui, il ya très bon! Je suis d'accord avec vous! <span> Ils ont roulé pendant 2 jours. Parce que ma grand-mère ont vécu mêmes clous de girofle. Fille conduisant le deuxième jour dans le train. Это сочинение мы писали когда то и вот решила поделиться))</span>
24. Мотивы, побуждающие дошкольника к трудовой деятельности: * А. 25. Объективная оценка трудовой деятельности ребенка крайне затруднительная, т.к. оценивается … * В. 26. С какого возраста дошкольник может ставить цель для выполнения трудовых действий? * В. 27. Какая форма индивидуального поручения недопустима? * В. 28. Что не может быть дежурством? * А. 29. Чему учит дошкольников басня И. Крылова «Лебедь, рак и щука»? * А. 30. Суть принципа параллельности взаимодействия дошкольного учреждения и семьи на детей заключается … * Б. 31. Какие трудовые поручения можно дать ребенку младшего дошкольного возраста в семье? * А. 32. С какого этапа начинается вводная часть занятия по организации трудовой деятельности дошкольников? * В. 33. Тема занятий по самообслуживанию: * Б 34. Тема занятий по художественно – бытовому труду: * Б. 35. Тема занятий по труду в природе: * А. 36. С какими профессиями людей знакомятся дети младшего возраста в детском саду? * Б. 37. Дети этого возраста в помещении и на участке наблюдают, как взрослые ухаживают за растениями: * А. 38. Детей этого возраста воспитатель приучает приводить в порядок одежду – чистить, просушивать: * А. 39. Детей этого возраста привлекают к уборке овощей в огороде, перекапыванию грядок, пересаживанию растений: * А. 40. К особенностям общения детей 5-7 лет можно отнести: * В. 41. Способом познания у детей у детей 5-6 лет считают: * А. 42. Причинами непопулярности детей в общении среди сверстников могут быть: * В. 43. Общение как ведущая потребность дошкольника отмечена психологами в возрасте: * Б. 44. Проявление кризиса 7 лет в общении со взрослыми выражается: * В. 45. Форму общения у детей 4-5 лет психологи определяют как отношения: * А. 46. Взрослый в общении с детьми 3-4 лет это: * А. 47. Средствами общения детей дошкольного возраста, по мнению М.И. Лисиной могут быть: * В. 48. Закономерности воспитания в межличностных отношениях детей дошкольного возраста рассматриваются в педагогике как: * В. 49. Отметьте признаки агрессивных детей * В. 50. При организации общения детей в группе воспитатель должен знать признаки, по которым можно определить застенчивых детей. Это: * Б.
Знаю только 5 1- Как звали графиню которая хотела спасти гимназитку 2- Кто умер у главного героя? 3- колько детей было приемных в семье гимназистки. 4- любили ли главного героя в школе? 5- Кем был дядя гимназичтки