Мой друг чуть старше меня, но на вид ему можно дать
около шестнадцати лет. Он немного выше среднего роста,
широкоплечий и стройный.
Лицо у моего приятеля вытянутое, тонкое, с высоким
лбом и едва заметным шрамом под тёмно-русой чёлкой.
Брови у него дугообразные. чуть светлее волос.
Говорят, что глаза-зеркало души. Это на самом деле
так. Я убеждаюсь в правдивости данных слов, когда
смотрю на лицо моего товарища. Его большие вдумчивые
глаза, тёмно-серые, как море во время шторма,
всегда излучают невероятную доброту, любовь к ближним
и кроткую печаль.
При разговоре мой друг часто улыбается, и тогда у него
на щеках появляются ямочки. Он изредка поднимает плечи,
разводит ладони в сторону или закладывает руки за спину,
когда волнуется.
Мне нравится общаться с ним, потому что он добрый,
умный и совершено не умеет сердиться.
_________________________________________________________
.........................................................
Время, в котором писал Пушкин это произведение, было для писателя очень сложным, т. к. царь и царская охранка подозревали его в дружбе и связи с участниками тайных сообществ, которые готовили восстание против царского самодержавия. Это были декабристы. Поэтому, можно подозревать, что Дубровский, потеряв всё,а главное в его жизни--МАШУ Троекурову, распускает свою шайку разбойников, оставляя ИХ на произвол судьбы и, скорее всего, уезжает за границу или становится декабристом.
Как нам известно, повесть не закончена, автор планировал её обязательно закончить, даже написал ПЛАН к продолжению. Может быть, в нём, пройдут годы, Маша станет свободной, и Андрей снова воссоединится с любимой.
На картинке я вижу небольшой дом. Во дворе осень.Уже тает снег и выглядывает солнышко. Ещё я вижу там дерево возле дома. Домик очень разноцветный. Мне нравятся эти цвета. На этом домике зелёный, красный, и чёрные цвета. Они очень красиво смотрятся.
Стихотворение «Как часто, пестрою толпою окружен» в основе своей имеет реальные события, имевшие место в жизни поэта. Как и во многих других стихах поэта, здесь сатирические мотивы находятся в соседстве с элегическими. Вначале несколькими точными штрихами поэт рисует надменных, духовно нищих людей «большого света» . В «пестрой толпе» звучат «затверженные речи» , «мелькают образы бездушных людей» . Поэту духовно чужды эти «приличьем стянутые маски» . Отвратительные Лермонтову и лживые и неискренние отношения между мужчиной и женщиной в свете. Здесь нет настоящей любви, все решают деньги и чины.
<span>Чтобы забыться, отдохнуть от «блеска и суеты» , поэт погружается в воспоминания о близкой сердцу поре детства и юности. </span>
<span>Здесь сатира уступает место элегии. Лермонтову дороги родные тарханские места. Когда-то здесь поэт мечтал о встрече с прекрасной девушкой, о сильной и чистой любви, которую он сможет пронести через всю жизнь. Поэт думал «о ней» , плакал и любил юное «созданье с глазами, полными лазурного огня …» </span>
<span>Прием «погружения» в воспоминания о далеком прошлом, о прекрасных былых днях – тема в поэзии не новая. К ней обращались поэты-романтики 20-х годов XIX столетия. В отличие от тех поэтов, которые идеализировали прошлое, Лермонтов убежден в том, что невозможно жить одной привязанностью «к недавней старине» . Приятные мечты о прошлом являются обманом, вернее самообманом. Вот почему Лермонтов восклицает: «… опомнившись, обман я узнаю …» </span>
<span>Заканчивается стихотворение гневным вызовом миру ханжества и зла, протестом против бездушного «света» . </span>
<span>Композиция стихотворения делится на 2 части. В первой – острые и точные характеристики высшего общества, во второй – безмятежный мир юности. Произведение состоит из семи строф, представляющих собой шестистишие, которое четко делится на двустишие с последовательной (смежной) рифмой, и на четверостишие, где поэт использует опоясывающую рифму. Тем самым автор как бы «затворяет» , замыкает четверостишие в себе, делая его более законченным, мысль – завершенной. Строфа – одно предложение. </span>
<span>Используются яркие художественные изобразительные средства: эпитеты («пестрая толпа» , «затверженные речи» , «бездушные образы» , «лазурный огонь») , метафоры («железный стих» , «облитый горечью и злостью») ; сравнения («лечу я вольной птицей») ; олицетворения («листы шумят» , «луч глядит» , «встают вдали туманы») . </span>
<span>Чтобы передать свое волнение, возмущение и злость поэт использует восклицательные предложения, междометия: </span>
<span>О, как мне хочется смутить веселость их … </span>
<span>Стихотворение написано шестистопным и четырехстопным ямбом. Более короткие третья и шестая строка содержит как бы вывод, быструю оценку. </span>
<span>Стихотворение волнует не только потому, что в нем обличен высший свет. Нас пленяет богатый духовный мир самого поэта, его глубокие мысли и чувства: «неприязнь» к «бездушным людям» , мечта о безмятежной и, увы, скоротечной жизни в юности и осознание бесплодности этой мечты, трезвое понимание невозможности вырваться из «завистливого и душного» светского общества. </span>
<span>Осознание своей обреченности подчеркивает поэт кольцевой композицией произведения. Тон произведения эмоционально-взволнованный, он вызывает у читателя ответное душевное движение</span>