Учительница французского языка Лидия Михайловна была добрым и
великодушным человеком. Она помогала детям, находящимся в трудных
жизненных ситуациях, помогала, чем могла.
Узнав, что ее ученик
играет на деньги, она не оскорбла и не очернила его, а попыталась
разобраться, что заставило мальчика так поступить. Поняв, что ребенок
живет один, да еще и на граши, Лидия Михайловна стала ему всячески
помогать. Она приглашала его к себе домой для занятий французским
языком. Но спустя некоторое время учительница предложила мальчику
сыграть в «пристенок» , чем очень его удивила. Мальчишка чувствовал себя
комфортно и уютно в окружении Лидии Михайловны, она стала ему опорой в
его нелегкой жизни.
Когда директор узнал об игре на деньги, что в
то время было запрещено, он уволил учительницу, но Лидия Михайловна
повела себя мужественно и благородно, взяв всю вину на себя и дав
мальчику возможность учиться дальше. Учительница уехала к себе на родину
на Кубань. И зимой она прислала мальчику посылку с красными яблоками,
которые ребенок видел только на картинках. Я считаю такой поступок
учительницы очень благородным и добрым.
За время общения с
мальчиком, Лидия Михайловна заменила ему мать, что так важно для
маленького неокрепшего сознания. Она помогла ребенку освоиться в этом
жестоком и суровом мире.
В книгу Гиннеса с рекордом
Не попала я пока,
Хоть могу за перемену
Съесть четыре пирожка!
Хорошо б еще рекорды
На уроках достигать,
Чтобы маму, да и папу,
<span>Дневником не напугать! </span>
Автор рассказа «Бежин луг» — удивительно наблюдательный человек. Пробыв с крестьянскими детьми несколько часов, даже не участвуя в их ночном разговоре, а лишь наблюдая за детьми со стороны, он смог безошибочно подметить и угадать отличительные черты каждого, как внешние, так и внутренние.
Старший из мальчиков, Федя, красивый с виду, был скорее всего из богатой семьи. Чувствуя свое превосходство, Федя говорит мало, «как бы боясь уронить свое достоинство».
На задумчивом лице Кости выделялись огромные глаза, которые, «казалось, хотели что-то высказать, для чего на языке… не было слов».
Горбоносое лицо Ильюши выражало «какую-то тупую, болезненную заботливость». И он, и Костя кажутся трусливыми. Не зря они больше других мальчиков знают историй о привидениях, верят в существование нечистой силы и боятся ее.
Самому маленькому среди детей, Ване, на вид не больше шести лет. Ваня очень добрый. Он отказывается от гостинца, предложенного другим мальчиком, в пользу своей старшей, горячо им любимой, сестры.
Пятый из мальчиков — Павлуша. Внешне это некрасивый мальчик с огромной головой и рябым лицом и явно из бедной семьи. Но зато каким умницей он показался автору, и каким смельчаком! Павлуша и следит за котелком, в котором варится картошка, и подбадривает друзей, когда те, услышав непонятный шорох, в страхе замолкают, и бросается к лошадям, которые, что-то учуяв, начинают волноваться, и один идет к реке за водой. Павел может объяснить любой звук, пугающий товарищей. И даже рассказ его в отличие от других заканчивается смехом и разоблачением нечистой силы — крестьяне принимают за Тришку местного бочара Вавила. Автор симпатизирует своему герою, любуется им и очень сожалеет, говоря о скорой смерти мальчика. А нам так хочется иметь такого умного, бесстрашного, надежного товарища, каким был крестьянский мальчик Павлуша!
Сходства:
В обоих рассказах повествуется о незаконной любви мужчины и замужней женщины
<span>Различия: </span>
<span>В рассказе Чехова "О любви" герой держит свои эмоции при себе, даже не смог объясниться из-за порядочности. Считается, что загубил жизнь себе и, наверно, объекту любви, поскольку она, видимо, тоже чего-то от него ждала. </span>
<span>В рассказе Бунина "О любви" никто особо не переживает насчёт порядочности и поступают так, как хотят. Замужняя женщина уезжает на Кавказ с любовником, муж стреляется. Соответственно, пострадавшая сторона - муж</span>
Что любовь сильна !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1!!!!!!