В Лос-Анджелесе расположена штаб-квартира Хунты, в которой революционеры пропагандируют свою деятельность. Внезапно в этой квартире появился молодой человек по имени Фелипе Ривера, который изъявил желание тоже заниматься революционной деятельностью, помочь революции. С самого начала он не внушает никому доверия благодаря своей угрюмости, скрытности и молчаливости, его подозревают в том, что он - тайный агент. Молодого человека назначили уборщиком помещения штаб-квартиры, на содержание которой требовались деньги, коих у революционеров не было в достаточном количестве, поэтому Филипе периодически вкладывал свои деньги в общую копилку, дабы людям было где собираться и далее, но даже благодаря этому ему не удалось завоевать симпатию окружающих. Вскоре молодому человеку стали поручать задания, на которых он хорошо себя проявлял, единомышленники признали его "своим". Предателя, который мешал деятельности штаб-квартиры, нашли мертвым, и Риверу стали бояться еще больше. Революция приближалась, денег не было, оружия тоже, но Филипе смог достать деньги своим участием в боях на ринге.
<span>Во-первых, наступила осень. Реальные тучи собирались над городом. Во-вторых, тяжело заболела Маруся, и ее уже не могло порадовать летнее солнце. То есть у Тыбурция и Валека всё было плохо. В-третьих, старый сплетник Януш, "старый филин из замка", рассказал отцу Васи, что мальчик ходит в развалины к нищим бродягам и водит с ними дружбу. Поэтому Вася ждал - рано или поздно - выяснения отношений дома по поводу своих визитов к "нищим".</span>
В рассказе описаны будни деревенской сибирской жизни, в том числе и школы. Эта жизнь, которая показана глазами мальчика Витьки, нехитрая, но она научила мальчика отличать добро и зло, ценить дружбу, уважительно относиться к учителям. Учитель и учительница в рассказе показаны как лучшие люди, преподавшие детям нравственные уроки, тем они заслужили благодарную человеческую память. В те времена слово «учитель» звучало не так, как сегодня, и со школьной фотографией связано многое в жизни мальчика. Одна только фраза: «Школьная фотография жива до сих пор. Она пожелтела, обломалась по углам. Но всех этих ребят я узнаю не ней. Много их полегло в войну» — говорит о связи времен, которая свершилась благодаря учителям. Учитель имеет бледноватое по сравнению с деревенскими лицо, волосы зачесаны назад, печальные и добрые глаза. Интересно то, что ему было двадцать пять лет, а ведет он себя как умудренный опытом человек.
Хамство.----------------------
Ничего не поняла ........