<span>«громокипящий кубок» , «в небе голубом», ,«весенний, первый гром», «проворный поток», «раскаты молодые», «проворный поток» </span>
Объяснение:
Найголовнішу роль у вихованні Михайлика зіграв дід Дем'ян. Він навчив його геть усьому. Мати теж ставилася до нього добре, але майже завжди вона сварила Михайлика. Наприклад, коли він пішов узимку покататися на церковний пагорб, мати потім його сварила. Бо вона дуже хвилювалась щоб він не захворів. Вона його дуже любила
Все на свете не создано просто так, без одного не существует другое. Но если быть равнодушным, то ты и не заметишь как вокруг тебя, пропадет то что ты подсознательно любишь
<span>Далее продолжи сам, основная мысль в принципе уже понятна)))</span>
Шекспир " Ромео и Джульетта "
Главная проблема в " Ромео и Джульетте "- это проблема столкновения любви и странных традиций в обществе. Ромео и Джульетта - жертвы семейств Монтекки и Капулетти. Они уже не помнят, почему поссорились, но не дают детям построить отношения. Наивная Джульетта размышляет о том, что Ромео не может быть злым, бессердечным : «С таким лицом – и сын такого змея! Что ж я пожну, когда так страшно сея?» Героиня влюблена , и ей кажется, что ее чувство будет подвергнуто испытанию. Но любовь побеждает сомнения.
В пьесе также присутствует проблема непонимания между детьми и их родителями. Ромео не понимает, почему все в его семье не любят его избранницу. Джульетта для родителей - покорная дочь, которую они выдадут успешно замуж. Они уверены в том, что девушка возражать не будет. Они даже не интересуются ее мнением и ее чувствами. Ромео в изгнании, Джульетта - тоскует. Но родные считают, что ее нужно поскорее выдать замуж, чтобы она забыла о дуэли Тибальта и Ромео. Девушка не верит своим, скрывает свои чувства, и только кормилица становится хранительницей ее тайн.
Проблема ненависти и любви Шекспиром решена. В пользу любви. Но для этого принесены в жертву чувства и жизни молодых людей, которые погибают.. А семьи Монтекки и Капулетти примиряются.
Любовь - дар, цветок, который вплетен в систему отношений. Ее стоит беречь и лелеять.
Чехов заставляет задуматься о том, почему человек унижает сам себя, нищает духовно, а ведь в каждом "все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и мысли."
Заставляет задуматься о будущем, о самоопределении, о собственной месте жизни.
Чехов заставляет нас задуматься о человеческой жизни.
Произведения Чехова заставляют задуматься правильно ли мы живем и нужна ли нам эта жизнь.
И задуматься о том, что будущее стоит за теми, кто не стоит на месте. Мир покориться тому, чей взгляд устремлен в будущее, а от тех, кто живет прошлым, равнодушно отвернется.