Стихотворение Я.П. Полонского «По горам две хмурых тучи…» также отличается условностью описания.
<span>Если проанализировать настроение, картины и изобразительно-выразительные средства текста, можно заметить, что главными образами, как и в стихотворении Ф.И. Тютчева «Неохотно и несмело…», являются тучи, гром, молния и земля. Однако эти предметы и явления под пером поэта становятся одухотворёнными, оживают. </span>
<span>Предметный ряд стихотворения Я.П. Полонского (горы, тучи, скала, ночь, пустыня, молния, гром, эхо), а также глагольная лексика, состоящая почти из одних олицетворений (блуждали, сползали, сошлись, не уступили, огласили, засмеялось, сказалась стоном, вздохнула, не смели повторить удара, улеглись, обомлели), казалось бы, рисуют грозу, но читатель догадывается, что скала в иносказательной форме напоминает мать, а тучи — её поссорившихся детей. </span>
<span>Размышляя о стихотворении Я.П. Полонского, шестиклассники могут сделать выводы, что лирический пейзаж у поэта причудливый, необычный: горы, пустыня, скала горючая. В стихотворении много глаголов-олицетворений, которые делают изображённую картину живой и запоминающейся. Интересна и звуковая гамма. Читатель словно слышит звуки вечерней грозы в горах, которые создаются лексикой и аллитерациями. Развитие действия в стихотворении тяготеет к сюжетному повествованию. Оно похоже на маленький поэтический рассказ о ссорящихся тучах, пожалевших застонавшую скалу. Однако в образах природы поэт видит отражение человеческих отношений.</span>
1)Повесть. 2)Историческая,мистическая. 3)Рассказывает,предвещает,предостерегает,торжествует. 4)"<span>вдруг стало видимо далеко во все концы света" 5)Шедевр.</span>
1. Я хотела бы быть Диной или Жилиным . Дети не хотели быть Костылиным , потому что он был трусом , ленивым . 2. Забавным был пудель Цезарь, а ещё было концовка в придуманной истории , там где мальчик выдавал пуделю медаль . Всё произведение передает радость и доброту , когда мы читаем .
Робинзон Крузо попал на остров при крушении корабляю. Он начал бороться за свою жизнь, для этого он построил себе (грубо говоря) шалаш, искал для себя еду, питье, и каждый день ждал , что на <span>горизонте, то что его может спасти, но к сожалению прошло много времени и лет и он потерял надежду на спасение и он жил как и раньше, делал тоже самое каждый день... ну а дальше, счастливый конец... Э<span>тот человек целеустремленный, добрый, смышленный, и не потерялся во времени и "практически" не сошел с ума на этом острове.</span></span>