1)отлИчительные черты
А) Падчерица живет как прислуга. Мачеха и сестра помыкают ею, заставляют выполнять всю черную работу. Падчерица ходит в обносках, все время чем-нибудь занята, но несмотря на все это она добрая и трудолюбива, соседи ее уважают и ценят.
Королева тоже сирота, но она богата, ленива и капризна.Учиться он не хочет. Даже подписывая приговор, она считает количество букв. Не думая о том, что одним росчерком пера может лишить кого-то жизни. Ее воспитанием толком никто не занимается, кроме профессора, но и тот не может ничего сделать, так как боится, что его казнят.
3)Знакомство с падчерицей, ее доброта повлияли на королеву.
4)Автор с сочувствием относится к падчерице, а к королеве с иронией, критикует ее отрицательные качества.
Когда же королева увидела примеры доброты, бескорыстия, заботы, она поменялась. Это говорит о том, что она неплохая, просто избалованная. Никто не смел до этого сказать ей, что поступает некрасиво. Но поведение положительных героев:
падчерицы, старого солдата и профессора все же возымели положительное воздействие и королева изменилась!
Да, Ассоль была счастлива. Она ждала этой встречи с самого детства. Мечтала о ней день из-за дня. Ведь ей предрёк ей добрый волшебник, когда она была девочкой.
Главная мысль сказки- что счастье бывает не только в красоте. Главное,видеть душу человека,а не что преде глазами.
Сказка учит доброте,понимаю других и, конечно, милосердию.
Сын
походу так у меня так было написано
Его имя,Данко,он не похитил огонь он вырвал свое сердце, которым освещал путь