У России всегда была роль "жандарма Европы" - из-за больших ресурсов она часто давила мелкие национальные восстания в европейских странах, например для Австро-Венгрии. Германия (объединеная и обновленая) России попросту побаивалась - из-за дружбы с Францией (это по принципу "дружи через соседа"). С одной стороны все короли и цари Европы (в том числе и России) имели родственные корни, это были по сути двоюродные браться и сестры. С другой стороны Европе не все нравилось в России - из-за своей мощи в ресурсах она виделась всегда угрозой. И одновременно желательным союзником (а Германия начала ее видеть и как потенциальными своими колониями - своих колоний это государство вовремя не нахапало, а сила уже такая же как у Франции и Британии).
Война началась из-за дележа ресурсов. И главная вина этой войны - Германии и России. Но и другие сильные державы, Британия, Франция и Австро-Венгрия, тоже конечно не были ангелочками - задача нахапать побольше. Россия - поставщица огромных человеческих ресурсов (жизнь человека в России никогда не ценилась, солдат бросали как в топку).
Россия спасла Францию - прорыв генерала Самсона в Восточную Пруссию. Красиво, но на чужой территории конечно их окружили и уничтожили, очень большие потери солдат. Но Франция успела за это время мобилизоваться и спасена от оккупации. Германия сразу обречена - воевать на два фронта трудновато.
Революция в России перевернула все. Конец войны - бардак полный. Германия лишилась монарха. Австро-Венгрия вообще перестала существовать - это "тюрьма народов" бывшая ... Турки провели свою национальную революцию и под шумок провели геноцид армян - Россия не защитила как всегда, была занята своей войной. Имущество многих европейцев в России было утеряно в конце мировой из-за революции - остаток войны это по сути попытка вернуть свое имущество. Причем против России пошли ее собственные союзники (это можно дополнительно развернуть - промокашки эдакие, колонизировать Россию хотели, но не вышло!)
... тут много чего можно упомянуть. Но история попахивает политикой, может надо поинтересоваться что учитель хочет - если что-то не понравится, оценку занизит.
<span>Именно благодаря усилиям Андрея Боголюбского город Владимир и Ростово-Суздальское княжество превратились в один из главных политических и экономических центров Руси, отняв часть власти у Киева. Сам Владимир во время его правления превратился из небольшого города в настоящую столицу – была построена крепость, Успенский собор и другие сооружения, которые сформировали образ города. Во Владимире кипела политическая и экономическая жизнь.</span>. Также сделал немало для развития культуры и религии на Руси. Он несколько раз пытался получить независимость от киевской митрополии, но это ему так и не удалось. Несмотря на это, князь стремился к большей религиозной и культурной самостоятельности Руси от Византии (культура в те времена была неразрывно связана с религией): основал несколько новых праздников, приглашал многочисленных зодчих для постройки и отделки храмов, что способствовало развитию русского зодчества и искусства.
В - индустриализация в ссср1928-1932
б-японская война1938-39
д-освоение целины1955-1965
а-полет гагарина1961
е-война в Афганистане 1979-1989
г-олимпиада в Москве 1980
при Хрущеве было д),а)
Гипотеза исследования: Профессиональное самоопределение детей-сирот будет эффективным, если:
• осуществляется организационно-методическое обеспечение психолого-педагогического сопровождения процесса обучения профессии, основанное на комплексной диагностике особенностей психологического развития детей-сирот и выявлении ведущих мотивов учебной и профессиональной деятельности, отношения к жизненным реалиям и ценностям;
• реализуется поэтапная работа по программе психолого-педагогической поддержки детей-сирот, позволяющая изучить и повысить качество планирования личных профессиональных перспектив по следующим компонентам:
- осознание себя как субъекта профессиональной деятельности;
- умение делать профессиональные выборы, используя собственные способности и возможности;
- умение ориентироваться в социально-экономической ситуации и принимать решения вне зависимости от жизненных обстоятельств и других людей.