Герои рассказа конь с розовой гривой баба,левонтьевские ребята,Санька,Танька,Левонтий,Тетка Васеня,Алешка,Феня,Дед,Конь с розовой гривой.
1)Почему рассказ называется"Синий лапоть"?
2) В чем заключается главная мысль этого рассказа?
3) как звали главного героя?
4) кто написал этот рассказ?
5) Как ты считаешь главный герой храбрый, смелый, умный? Если нет, почему?
І. Багряний у своєму романі "Тигролови" вніс майстерну особливість - це проблеми свободи і бородьби за свободу в тяжкі часи тоталітарного режиму. Два потяги - два різних суспільства. Перший - вогнедишний дракон, який мчить на Далекий Схід - з "ворогами народу", а інший "Тихоокеанський експрес нумер один", везучи привілейованих пасажирів, у казковий край, ельдорадо. Самому письменникові надзвичайно поталанило вирватись із сталінського пекла і він вважав своїм обов'язком розповісти всьому світові правду про цей час.
І.Багрянний вказує, як "енкаведисти" знущалися з патріотів, які любили свій рідний край і народ, які самі були людьми мужніми і волелюбними. Особливо вражає своєю злою силою майор НКВС Медвин - беріївський кат. А родина Сірків, і Григорій Многогрішний, на відміну від нього, були мужніми і сильними. Вони щиро любили і захищали свою батьківщину і нищили ворогів.
Мабуть, І. Багряний у такий спосіб хотів нам показати, що нащадки цих родів обов'язково здолають владу тоталітаризму. Письменник твердо в це вірив, і, як показав час, він не помилився
То, что писал на лекции. Может, пригодится
Раскольников—идейный убийца. Вместо 1 никому не нужной жизни, хочет спасти тысячи жизней взамен, совершает преступление во имя спасения людей. Раскольников приходит к мысли, что мириться со злом нельзя. Это должно измениться и спасти народ должен герой-одиночка. Хотел помочь людям сблизиться с ними, а получилось наоборот. Перед ним стена, отрезал себя ножницами от всего мира. Встаёт вопрос: Кто Раскольников, суперчеловек или нет? Убивает Лизавету, убил ту, во имя которой пошёл на убийство. Он страдает, мучается—в этом убийце сохранился человек. Убить-то убил, а переступить не переступил. Наказание пошло с 1 минуты. Значит, он не сверхчеловек, а если он не сверхчеловек, то не должен был убивать. Только на каторге он понимает ошибочность своей теории. Значит нет сверхчеловека. Жестоко наказан Раскольников, но в этом наказании его спасение. Посмотрим на него, как на человека: он добрый, отзывчивый, щедрый (помогает семье Мармеладовых). Вошёл в горящий дом и спас 2 детей, помог семье Мармеладовых, помогал бедному товарищу, а когда он умер, помогал его семье. По замыслу автора, Раскольников сильный по характеру, умный, гордый, талантливый человек. Он мог бы стать мыслителем, общественным деятелем, но он беден, не может закончить университет, получить высшее образование, он дошёл до последней точки. Ему угрожает смерть от голода и холода. Убийство совершает, чтобы проверить себя и теорию. Раскольникова мы осуждаем за теорию о сверхчеловеке.