Г) альтруизм и индивидуализм.
Ларра - эгоист. Данко не жалко своего сердца для народа
..........................
<span>Однажды, у каждого в классе за контрольные были 2 и 3, учительница ругалась, что не учат дети ее предмет. Но вот, на следующий день в класс к нам пришла новенькая, ее звали Марина, она была отличницей. Начался тот злосчастный урок, все сидели тихо.Учительница начала рассказывать новую тему, но никто не смотрел на доску. Учительница решила проверить, кто ее слушал, она спросила Марка, кто такой Пушкин. Марк не имея понятия потихоньку сползал под парту, но в одно мгновение, он как буд-то услышал чьи-то мысли, и сразу ответил что это поэт и писатель. Учительница поняла, что даже хулиган слышал ее новую тему. Учителница пошла к доске, и тут прозвенел звонок... Мальчик подошел на перемене к своему другу, рассказал что ему как буд-то показались чьи-то мысли. Они вместе пошли знакомиться с новенькой Настей. Когда все замирли и начали слушать ее рассказ о том от куда она приехала, она шопотом произнесла- я могу вам помочь с учебой, только поверьте мне, все поверили ей и все начали слышать мысли Марины, она рассказала, что это просто ваше жилание получить хорошие отметки, а не волшебство.</span>
Если очень сильно во что-веришь, даже если это какая-то неосуществимая мечта, она обязательно сбудется.Главная тема-добро, любовь, вера в хороших и добрых людей.
Сюжет рассказа: юного, четырнадцатилетного музыканта Юрия Азагарова нанимают тапёром - играть на ёлке в семью Рудневых, в богатый и хлебосольный дом, двери которого открыты для всей Москвы.
Старшая сестра, Лидия Руднева, иронично отнеслась к маленькому музыканту, не поверив, что он может отыграть целый вечер.
Однако Юрий своей талантливой игрой доказывает насмешливой красавице, что он — настоящий талант, который трогательно и красиво играет любое музыкальное произведение: от классики до увеселительных танцев.
В самый разгар праздника в залу, где играет маленький тапёр, входит солидный, очень серьёзный человек в летах. Юрию становится не по себе, он чувствует в его присутствии непонятную робость — тем более, что пришедший гость внимательно прислушивается к игре мальчика. Он просит сыграть одну из рапсодий Листа, а после игры в самом разгаре вечера забирает и увозит мальчика с собой. Только одеваясь, Юрий узнаёт, что этот человек — великий композитор Антон Григорьевич Рубинштейн.
«Никогда и никому Азагаров не передавал тех священных слов, которые ему говорил… его великий учитель» .
Рассказ заканчивается тем, что Юрий под началом такого великого учителя становится не менее известным композитором.
<span>Понравилось, как автор показывает, что настоящий талант всегда будет оценен по достоинству, как обычный случай может перевернуть судьбу человека.</span>