Рассказывается о хитрости деда и спорной бабе которая пыталась доказать что она правильно спекла пирог, но тем самым проболталась и пошла закрывать дверь
Если вы хотите написать балладу, то наверняка у вас в жизни произошло весьма важное и интересное событие. Прежде чем начинать писать балладу, представьте перед собой то, что собираетесь писать. Вообразите себе главного героя вашей баллады, представьте, как будет развиваться сюжетная линия, какие сказочные герои будут участвовать в балладе. Кстати, необязательно писать, только, правду можно пофантазировать.

Также нужно продумать от чьего имени будет баллада. Например, это может быть от имени автора, а может быть и от имени главного героя. Также нужно помнить, что в балладах главных герой всегда изображается храбрым воином. Итак, вы нарисовали у себя в голове картину, тогда нужно приступать к написанию. Описывайте ярко и красочно все события, действия, которые будут повествоваться в вашей балладе. Вы можете выбрать любую форму вашей баллады, например, стихотворный размер.
Также постарайтесь не забыть о рифме. Обычно в балладах чередуют мужские и женские рифмы. Но если вы несильны в рифмовке, не расстраивайтесь всегда можно обратиться в словари рифм. Не забывайте, что в балладе очень важна яркая сюжетная линия, а не совершенство рифмы. Если хотите придать вашей балладе старинный стиль, то используйте старорусские слова. В любом случае не отчаивайтесь, если у вас с первого раза не получается. Над любым шедевром нужно трудиться. Порой у вас не будет получаться, но это не повод расстраиваться - творите и ваш труд будет вознагражден шедевром.
Сцена убийства австрийского солдата Григорием Мелеховым – один из ярчайших эпизодов, раскрывающий характер главного героя.
Вначале мы видим всю картину погони во всех подробностях:
«бежал австриец без винтовки, с кепи, зажатом в кулаке» , «Опустил шашку на висок австрийца» , «Без крика прижал к ране ладони» .
Все это говорит о том, что Григорий видел, но не думал, не догадывался о том, что происходит и что вот-вот случится.
Далее следует кульминация момента («Григорий встретился с австрийцем взглядом») . Кто знает, какие мысли пронеслись в голове героя, но он переступил через эту грань, он убил («Жмурясь, Григорий махнул шашкой») . Наверное, он сначала и не понял, что сделал. Этот удар убил не только австрийца, но и что-то в нем, искалечил душу. Именно поэтому он ничего не думал и не чувствовал, в нем ничего не осталось, кроме пустоты.
Лишь вид мертвого казака, которого пронесла лошадь, напомнил ему о войне и о ее жестоком законе: жизнь убитого им австрийца за жизнь этого казака.
Только тогда он понял весь ужас произошедшего («Муть свинцом налила темя») . И словно протестуя, он «замотал головой» , как будто пытаясь вытряхнуть эти воспоминания или пытаясь проснуться от кошмарного сна.
Мимо него прогнали пленных австрийцев, которые казались «скученным серым стадом» . Это сравнение показывает, что война делает из людей животных: им приказывают, и они, не спрашивая во имя чего, идут и истребляют себе подобных. На войне человек умирает, и всем наплевать, кем он был, чем жил, будет ли кто-нибудь плакать о нем. Может быть, такие мысли заставили Григория подойти к убитому им человеку. И вид его – совершенно безобидный, почти детский («ладонь, как за подаянием» ; измученный, покривленный суровый рот» ) – принес герою еще больше боли.
Только крик офицера пробудил его и заставил вернуться к коню.
Автор очень ярко описывает внутреннее состояние Мелехова («Путано – тяжек был шаг его, будто нес за плечами непосильную кладь; гнусь и недоумение комкали душу») .
Думаю, первый бой был самым тяжелым для Григория, но он же и изменил его: сделал жестче, суровее. В последующем он проявил себя как смелый солдат, даже стал офицером.
Но как бы хорошо он ни служил, первый бой Григория ясно показывает нам, что герой не создан убивать, причинять боль; он должен работать в поле, растить детей, созидать и любить.
1) Универсальная доска и учебники.
2) Летающие камеры наблюдения.
3) И сверх современные столовые, актовые залы и библиотеки.