Каждый день Ванька бегал за ворота , смотреть не идёт ли почтальон . Дни тянулись медленно, но ответа от деда не было . Но мальчик не отчаивался , всё время искал причины задержки. То дожди стояли стеной, не будет же почтальон в дорожную грязь ступать, то праздник был, кто захочет в праздник то работать. Проходили дни, складываясь в недели, потом месяца пролетели, дорогу так запорошило , что лошади не пройти. Ванька уж отчаялся совсем. И тут , стоя у ворот , и наблюдая за детьми, которые катали снежные шары , Ванька услышал снежный хруст и покашливание. Сердце Ваньки сжалось, он узнал это покашливание, так кашлял только его дед, громко с надрывом. Мальчик выбежал на дорогу и увидел фигурку, укутанную в тулуп . Это был он ! Сердце отбивало бешеный ритм. - Дедушка ! Родненький мой ! - закричал он и бросился к деду. - Дедушка , я знал , что ты придёшь за мной ! - всхлипывал Ванюша - Ну тихо, тихо , малец ! - отвечал дед, теребя плечо внука. - Ты ведь за мной? Ты заберёшь меня ? Дед ласково улыбнулся , щёлкнул внука по носу. Ванька даже не догадывался, что дед так и не получил письма , что его просто смял какой - то почтовый работник и выкинул , по причине отсутствия адреса на конверте. И тут пошёл снег, большие хлопья валили с неба. Две фигурки долго стояли , обнявшись. Сухая рука деда сжала ладонь мальчика и Ваня понял, что теперь они снова вместе.
Если в литературе,то это мысль,которая высказана в произведении.Таких идей в произведении много.Они бывают абстрактные,логические. Из всего произведения идея выделяется,как главная мысль.Художественная идея-это мысли в образной форме-это кратко.
Эта загадка на тему пословиц об учёбе и школе. "Догадка хороша, а знание лучше"-смысл пословицы,что без знаний человек может только догадываться обо всё,а в жизни-надо знать.Для этого и учатся в школе.
Хлестакова приняли за ревизора, он не сразу это понял, но потом, когда все-таки узнал, не рассказал горожанам что он не тот, за кого его принимают. даже сам сюжет комедии строится на том, что чиновники, перепуганные вестью о приезде могущественного ревизора, принимают за него ничтожного Хлестакова. эта ошибка в финале комедии создает гротескную ситуацию, когда хитрый, грубый и деспотичный городничий сам становится жертвой обмана. З<span>авравшись, Хлестаков выдает себя за писателя. Именно из-за этого, Хлестакова можно считать самый мерзким героем пьесы</span>
Литература – отражение жизни. Когда мы читаем с вами произведения поэтов прошлых веков, то замечаем ,что жизнь которая была раньше ничуть не лучше жизни в наше время. И писатели хотели передать с помощью литературы ту жизнь, в которой они жили. Например, произведение Н. В. Гоголя "Мёртвые души ".