Леденящий мороз сковал речку льдом
Мы можем увидеть на данной картинке из учебника два мальчика, которые ловят рыбу на удочку. Они довольно увлечены этим делом, можно сказать, что они постоянно ходят на рыбалку, судя по их снаряжению. Видно, что на воде нарисованы круги, это означает, что рыба клюнула на удочку, на приманку. Они рады такому случаю, что у них одновременно клюнула рыба.
На следующей картинке мы наблюдаем как один мальчик поймал среднюю рыжую рыбу. У мальчика, который словил улов восторг на лице, восхищение собой и гордость за себя. Но я мальчика, который не поймал рыбу, тоже улыбка на лице, он рад за своего товарища, хоть и сам не смог поймать. Он не строит наигранную улыбку, а искренне улыбается. Можно сказать, что он его лучший друг.
Итог: здесь показана дружба, которая выражается в бескорыстии и радости за друга, товарища)
На-приставка езд-корень ник-суффикс
1-когда,2- и,3-а,4-а,5-или
Этот диктант хорошо известен. 1--15 не получится, добавите сами.
Все вокруг объято (кстати, с Ъ, а не с Ь) страхом. Разъяренный людоед объявил, что съест сегодня замечательный обед.В сверхъестественной тревоге все зверье уносит ноги. Даже несъедобный ежик съежился от страха тоже. Разъяренный людоед мигом съел мешок конфет, закусил печеньем плотно.
Ль отъявленный злодей, но совсем не ест людей и не трогает животных.