1-Евгений
2-Львович
3-Майкоп
1.Я шёл по площади,как обычно. И вдруг на площадь вышли две девочки. Они были странно одеты: на них обеих были платьица, у обеих две косы были заплетены в огромный бант. Глаза их были большими и голубыми. И они были очень похожи друг на друга. Мимо них прошёл сам церемониймейстер его величества. Одна из девочек стала разговаривать с ним. Высоко вздёрнув голову, церемониймейстер удалился, а девочки едва сдержали смех. Они о чём то поговорили и ушли куда то.
2.Весь город ликовал! Все только и говорили, что Нушрок упал с Башни Смерти. И вот на площади показалась толпа. Все шли за маленькой обычной девочкой. Все разговаривали с ней, спрашивали её. Рядом с девочкой шла точно такая же девочка и всем известный Гурд. Все люди расступались перед друзьями. Девочка простилась с Гурдом, кухаркой и каким то старичком. Все дети прощально махали девочкам руками, когда они поднимались по лестнице.
Вот! В книге 2 выхода девочек на площадь.
Проблемы:
1.проблема воспитания( В представлениях Фонвизина проблема воспитания приобретала государственное значение, ибо в правильном воспитании коренился единственно надежный, по его мнению, источник спасения от грозящего обществу зла — духовной деградации дворянства.)
2.проблема нравственного разложения дворянства( Неограниченная власть помещиков над своими крестьянами при отсутствии должного нравственного примера со стороны высшей власти становилась источником произвола, это вело к забвению дворянством своих обязанностей и принципов сословной чести, т. е. к духовному вырождению правящего класса).