Они стали его так называть, потому Вольга и его дружина не смогли поднять ракитов куст, а Микула смог.
Повесть «Убиты под Москвой» не прочтешь просто так, на сон грядущий, потому что от нее, как от самой войны, болит сердце, сжимаются кулаки и хочется единственного: чтобы никогда-никогда не повторилось то, что произошло с кремлевскими курсантами, погибшими под Москвой» (Астафьев). Писатель то и дело останавливает взгляд на главном герое - Алексее Ястребове, несущем в себе «какое-то неуемное притаившееся счастье, радость этому хрупкому утру, тому, что не застал капитана и что надо было еще идти и идти куда-то по чистому насту, радость словам связного, назвавшего его лейтенантом, радость своему гибкому молодому телу в статной командирской шинели-«как наш капитан!»-радость беспричинная, гордая и тайная, с которой хотелось быть наедине, но чтобы кто-нибудь видел это издали».
Герой Воробьева внутренне, существом своим остался там, за чертой, в такой далекой уже и такой еще недавней мирной жизни. Сознание его не перестроилось, не вместило-да и не могло сразу вместить-всего происходящего, всего, что обрушила на него вдруг жестокая действительность войны. Слишком отличалась она от привычных сложившихся представлений. «Все существо Алексея Ястребова противилось тому реальному, что происходило,--он не то что не хотел, а просто не знал, в какой уголок души поместить хотя бы временно и хотя бы тысячную долю того, что совершилось,--пятый месяц немцы безудержно продвигались вперед, к Москве...И в душе Алексея не находилось места, куда улеглась бы невероятная явь войны». Эта «невероятная явь войны» явилась неожиданностью не только для молоденьких бойцов и лейтенантов, но и в значительной степени и для их командиров. Потому-то, видимо, и не смог до конца сориентироваться в сложившейся обстановке бравый и решительный капитан Рюмин - любимец и идеал курсантов, застрелившийся после гибели роты.
Это по-моему для русского? Ну да ладно.
Каждую весну в нашей школе проводят большой субботник и этот год не был исключением. Я и другие ребята как всегда принесли садовые инструменты . У нас получилось пять веников, десять садовых ножниц, двое грабель и две тяпки. Однако и этого было недостаточно , поэтому убирались мы долго. По прошествии двух часов упорной работы мы отчистили всю территорию школьного двора .
В произведении мы видим жизнь семьи из рода помещиков Головлёвых. Тема романа: "дворянское гнездо", и его физическое и моральное разложение.Один за другим из жизни уходят помещики Головлёвы. Их губят праздность, отсутствие привычки жить собственным трудом. Прочитав это произведение, можно сделать вывод, что в такой атмосфере не сформироваться полноценная личность.