Одной из главных характеристик подросткового возраста является вхождение в общественную жизнь, появлением новых обязанностей, активного стремления
к самореализации, подросток начинает показывать успехи в конкретном виде деятельности, высказывать мысли о будущей профессии. Вместе с тем в подростковом возрасте происходит дальнейшее развитие психических познавательных процессов у ребенка и формирование его личности, в результате чего происходит изменение интересов ребенка. Они становятся более дифференцированными и стойкими. Учебные интересы уже не имеют первостепенного значения. Ребенок начинает ориентироваться на «взрослую» жизнь. Этот процесс нередко проявляется в форме агрессивного поведения.
Обычно кактус - символ опасности. люди его окружают чем-то или заключают в круг. или просто рисуют руки. отводящие от кактуса - это как защита о т проблем.
и лишь немногие оригиналы украшают кактус цветком
Здесь не может быть правильного ответа, у каждого своё видение
Сложновато представить себе жизнь детей привлечения в помогать природе—естественного источника красоты. «Природа — источник творческого вдохновения, источник подъема всех духовных сил человека, не только взрослого, но и подрастающего». Природа помогает окрашивать в эмоциональные тона все восприятия окружающей действительности.
Прекрасное в природе безгранично и неисчерпаемо. Поэтому природа — источник для искусства. Прекрасное в природе было и остается предметом ее художественного освоения. Поэтому великие художники — всегда пишут натюрморты прекрасного природного мира.
Я могу быстро решать примеры,решать всё в голове,готовить и стирать и т.д. но не могу что то там это к примеру сказал (может для учителя или учёного)