<span>Задание: Из стихотворения
Лермонтова «Листок» выписать эпитеты, метафоры, олицетворение и сравнение.</span>
Эпитеты (красочное определение,
выраженное прилагательным): ветки родимой, жестокой бурей гонимый, молодая
чинара, райские птицы, морской царь-девицы, с тоскою глубокой, суровой отчизне,
рассказов мудреных и чудных, младая чинара, холодное море.
Метафоры (скрытое сравнение
одного предмета с другим на основании их сходства): сынам свежим, меж листьев
своих изумрудных.
Олицетворение (наделение
неодушевленных предметов свойствами человека): укатился в степь (листок); увял
от горя; шепчется ветер, лаская ветви; увял без сна и покоя (лист); корни
умывает море, солнцем любима (чинара), листок молит.
<span>
Сравнение (сопоставление двух
предметов, явлений): нет. </span>
1. Защищал пастушка от хозяйских ударов. Итог : после ухода Кихота еще больше был побит этот пастушок.
2. Освободил каторжников, которые уже были на галерах. Итог : "закинут" камнями.
3 . Попытка уничтожить огромных великанов. Итог : был осмеян.
4. Отбил девушку у монахов. Итог : монахи избиты.
5. Хотел изрубить львов, но те из клетки не вышли. Он начал называть себя Рыцарем Львов.
-Да чтоб не запрашивать с вас лишнего, по сту рублей за штуку!-сказал Собакевич.
-По сту!-вскричал Чичиков.
1) 2км 800м
2)11 т 17 кг
3)103 м 80см
4) 8 ц 60 кг
Народ является носителем языка.Если этот народ не будет говорить на родном языке-языке родной матери,считайте что этого народа нет. А как распознать народ, если не было б его языка? Поэтому поэт говорит, покуда жив язык,будет жить и народ.Поэт любит свой малый народ и его язык, и ч хочет,чтобы сохранился его родной язык, ибо язык есть культура народа, если исчезнет язык-то и культуры не станет. Без культуры,без языка нет и народа.История народа,его прошлое и будущее, исторические события -все отражается в языке народа. История и литература взаимосвязаны, ибо в литературе отражается история.