Выведены два новых социально-психологических типа героев: один из них – юный эрудит, признанный лидер класса, способный бойко рассуждать о благах коллектива, мужестве и благородстве, но трусливый и лишенный внутреннего нравственного стержня; второй – девочка, хрупкая и неуклюжая, но вобравшая в себя черты подлинно прекрасного человека, индивидуальности, сумевшей противопоставить себя стихии мещанства и бездуховности.
Эти типажи воплощаются в образах главных героев фильма – Димы Сомова и Лены Бессольцевой, через их поведение раскрывается основной его конфликт, и, таким образом, именно эти персонажи наиболее интересны для исследования особенностей понимания современными подростками мотивов поведения персонажей художественного фильма.
Чтобы ответить на данный вопрос надо помнить о том, что, произведение Грибоедова и относится к классицизму(правило трех единств), но также в нем можно отметить и черты реализма (сравнительно яркие образы), и конечно, романтизма(гг - борец, бунтарь, отвергнутый обществом).
Так вот, к чему я это все веду... А веду я к тому, что романтик - Чадский( фамилия, к слову сказать, означает ничто другое как "чад" и намекает на романтическую одурманенность героя) приезжает из Парижа в дом Фамусова к его дочери Лизе. И постепенно, от случая к случаю, лучше узнавая свою возлюбленную (а по сути ее глупость), Чадский становится приземленнее, злее на тех, кто считает Фамусовское общество правильным, а не пережитком прошлого.
<em>Буду честна - ответ и мнение учителя может не совподать с моим, но не стоит забывать о том, что на вопрос: "Чье мнение правильно?" - нам может ответить только сам Грибоедов, а его, как известно уже и не спросишь.</em>
1) Представлены эпизоды из его военной (фронтовой) жизни
2) На качества настоящего солдата: доблесть, храбрость, честь и бесстрашие.
Это описание место где продаются книги,это называется библиотекой
Карлсон - очень весёлый, забавный персонаж. Думаю, Астрид Линдгрен хорошо относится к нему.