Наверное в своей лаборатории, но скорее всего нигде ведь он творил
Улыбка - это чаще всего показатель счастья! А каждый прекрасный момент для человека - ценнее золота! Конечно есть и злая улыбка, но для нее есть отдельное слово- ухмылка. А еще если нагрянет ссора можно быстро ее прекратить лишь улыбнувшись и может попросив прощения. Улыбка- она сильнее слов и дел. Это дар, который приносит жизни радость!
"Мцыри" в переводе с грузинского означает юношу, который пока еще только готовится стать монахом, правда, еще местное население называет так человека, прибывшего из другой страны. Итак, главный герой поэмы "Мцыри" - это мальчик, который попадает в монастырь не по доброй воле. Описание Мцыри полностью соответствует классическому романтическому герою. Он с детства выделяется на фоне своих ровесников, с которыми он не ладит. Он серьезнее, их игры ему неинтересны. Следовательно характер Мцыри также отсылает нас к образу романтического персонажа. В монастыре Мцыри чувствует себя пленником, ему душно в сырых кельях. Мцыри хочет убежать от этой жизни, мир, который находится за пределами монастыря, представляется герою идеальным. Итак, в данной поэме реализуются два основных принципа романтизма: изображение исключительного героя в исключительных обстоятельствах и принцип двоемирия. Романтизм воплощается на все уровнях произведения. Так, изображение природы Кавказа полностью соответствует канонам этого направления. Ведь на страницах поэмы нет обыденных картин, мы находим у Лермонтова величественные Кавказские горы, скалы, бушующие реки и густые заросли. Герой, странствующий в дикой природе, слышит вой шакалов, он внимает шуму ветра, который представляется тоже каким-то сказочным, вода в реках прозрачна настолько, что видно рыб, даже слышно их передвижение
Моё Детство
Своё детство я провела незабываемо! С раннего возраста мы всей семьёй ездили в другие страны, города.
У меня был самый замечательный садик в мире. Там были очень доброжелательные воспитатели и дети. С детского садика у меня появилось много друзей, с одной девочкой даже в одном классе учимся.
У нас с сестрой была своя комната, в ней было очень уютно. У меня было много игрушек и книжек.
Также у меня была очень добрая и хорошая бабушка. На выходных меня все время отвозили к ней погостить. Я часто вспоминаю свою бабушку и сожалею, что любящие нас люди уходят из жизни, оставляя нам лишь воспоминания.
Я считаю, что я самый счастливый на земле ребёнок, потому что детство было у меня потрясающее и незабываемое!
Игрушка детства
В детстве у меня была любимая игрушка – это коричневый плюшевый мишка Миша. Мишины глаза были словно похожи на человеческие, он был как живой. Я везде его носила с собой. Он был мне как друг. Я с ним играла, кормила, лечила, укладывала спать и разговаривала с ним. Вообще Миша был моим другом и игрушкой. Жаль, что вещи стареют и теряются, но я всё - равно помню Плющевого Мишку
Истории родителей о моём Детстве
Я родилась 28 февраля 1992 года в 23:55. Своё детство я помню только с детского садика. В детстве я была очень шустрой, подвижным ребёнком. Я очень часто вспоминаю своё детство, очень часто мне рассказывают оба мне в детстве родители. Они сравнивают меня, какой я была и какая я сейчас. Вот случай из моего детства, как рассказывали мне родители: «Когда выходила во двор Машенька, то сразу все родители уводили своих детей по домам. Они уходили из-за того, что я была очень боевая» . Мама говорит, что меня нельзя было оставить ни на минутку – я что-нибудь натворю. Вот такое у меня случалось!
Главный герой рассказа — Гриша, пухлый мальчик двух лет и восьми месяцев — гулял с нянькой по бульвару. Ему было душно и жарко, так как он был одет тепло. Он жил в своей детской с няней. У него были родители, тетя и кошка. «Няня и мама понятны: они одевают меня, кормят и укладывают спать, но для чего существует папа — неизвестно?» — думал Гриша. Но самыми странными и нелепыми существами для Гриши были лошади. Вдруг Гриша увидел высокого человека, который подал его няньке руку и начал с ней разговаривать. Немного погодя нянька вместе с Гришей и этим человеком пришли в какую-то грязную, темную комнату, в которой жила кухарка. Кухарка их встретила и накрыла на стол. Они посидели, выпили, потом стали тихонько петь втроем. Гриша потянулся к пирогу на столе, и ему дали кусочек. Ему захотелось пить. Кухарка дала отхлебнуть из своей рюмки. Гриша вытаращил глаза, поморщился и начал кашлять и махать руками, а кухарка глядела на него и смеялась.Придя домой, Гриша, распираемый впечатлениями, заболел, у него поднялась температура, и он получил от мамы ложку касторки.