Произведение Саши Черного про белую медведицу больше напоминает сказку, т.к. ситуация в зоопарке рассказана, точнее подана глазами и отношением к происходящему самим животным. Главные герои сказки: белый огромный зверь и маленькая девочка ведут бессловесный диалог, в котором животному удается мысленно передать свое желание ребенку. Ведь девочка в итоге бросает в вольер всю булку..., т.е. медведица своим видом убеждает человека сделать так, как хочется ей.
Если выделять главную мысль, то на мой взгляд, она заключена в том, что животные ничуть не глупее людей. Да, они не разговаривают на человеческом языке, и, говорят, что их умишко меньше человеческого. Но, звери ведут себя порой так рассудительно, что кажутся мудрецами по сравнению с нами. И еще, уж коль пришел в зоопарк покормить животных, так и делай это скорее, а не глумись над ними, заставляя за маленький кусочек хлеба или дольку мандарина выделывать фокусы или пируэты.
Запишем краткое содержание сказки «Белая медведица» в читательский дневник
- Каменная ванна в парижском зоосаде. Люди смотрят на медведицу, она наблюдает за ними. Маленькая девочка, купив серую булку, бросает крохотные кусочки зверю. Наглые воробьи кружат над вольером и хватают откатившиеся в сторону крошки.
- Медведица с укоризной смотрит на малышку, говоря: "Не кроши булку, бросай всю, думаешь, я подавлюсь ей? Я тебе за это реверанс сделаю".
- И...девочка понимает этот взгляд, т.к. булка летит уже в пасть медведице, мгновенно исчезая в ней. Медведь делает изящный реверанс и снова плюхается в свою ванну.
- Пролетающий мимо сорванец-воробей спрашивает свою большую соседку о том, наелась ли она досыта. На что, та отвечает, что еще пару бочонков жира и 2 корзины трески было бы кстати. Воробей сетует, что медведица уродилась обжорой, потому ей и надо столь много пищи.
Краткое содержание рассказа Мамина-Сибиряка "Дурной товарищ".
- Мальчика отдают в школу и тетя предупреждает его, чтобы он опасался дурных товарищей.
- Мальчик ходит в шоклу и вот пришла осень
- Мальчик с друзьями обнаруживают, что река покрылась льдом.
- У реки собралось много ребят и они кидали на лед палки и кирпичи
- На другом берегу ребята уже катались по льду.
- Мальчики решили попробовать лед у берега и он лишь местами трещал и ломался.
- Тогда мальчики пошли на середину реки, решив, что там лед еще толще.
- Когда поднялась паника из-за полиции мальчики попадали друг на друга и лед провалился
- Мальчика вытащили с помощью веревки.
- Тетя наругала мальчика и положила его лежать до пихода отца
- Отец не стал ругать мальчика, но показал ему в зеркало самого себя.
<hr />
Ну а краткое содержание в 5-6 предложений можно записать так:
- Мальчик ходит в школу.
- Он с друзьями видит лед на реке и они идут катаься
- Лед проваливается и мальчик едва не утонул
- Тетя ругает мальчика, обвиняя во всем дурных товарищей.
- Отец мальчика говорит, что самый дурной товарищ отражается в зеркале.
Эта сказка очень поучительна и в ней автор рассказывает как зайчонок с медвежонком решили стать более красивыми и узнаваемыми и попросили лягушонка раскрасить их красками.
Идя в новом окрасе, никто Зайчонка с медвежонком не узнали и даже их матери медведица с зайчихой, выставили их за дверь своих жилищ.
Пришлось этим цветным зверятам ночевать на берегу ручья , но увидев поломанный мостик, они его починили. Вся краска смылась водой и все лесные звери теперь проходя через отремонтированный мостик, вспоминали о добром деле, которое сделали медвежонок с зайчонком.
Эта сказка о том, что нужно быть таким, каким ты есть. Не нужно совершать плохих поступков, чтобы выделиться среди других. Только добрые дела, хорошее отношение будет по достоинству оценено другими.
Художника Петрова эвакуировали из Москвы и призвали на войну. В этом городе он жил один и некому было его проводить на поезд.
В поезде он услышал женский голос, который провожал какого-то солдата. Тут поезд тронулся и Петров запомнил лицо этой женщины при этом записав номер телефона, который она давала тому солдату.
Около года спустя Петрова ранят в голову и он выбирает санаторий для лечения в том же городе откуда и приехал.
Дорога проходила через Москву и нужно было скоротать одну ночь. Тогда Петров решил позвонить той женщине.
В это время Елена (та самая женщина) сидела в своей квартире и бессмысленно смотрела в окно.
Тут зазвонил телефон и в трубке она услышала растерянный мужской голос, который рассказывал, как он узнал номер.
Неожиданно телефонный разговор прервался и женщина ждала следующего звонка еще пол часа. После чего вскочила и поехала на вокзал.
На площади ее останавливает патруль, которому она рассказывает, что идет на вокзал встречать мужа. Патруль ее не стал задерживать.
На вокзале Елена сразу же узнает тот голос по телефону и падает в обморок.
По приезду в санаторий он не узнает города. Все волнения прошли после письма, в котором говорилось, что его будут ждать.
Здесь можно прочитать о главных героях и главную мысль произведения.
Как давно это было! Я эту повесть читала еще когда училась в школе.
ШКИД означает Школа имени Достоевского. В "Республике ШКИД" рассказывается о жизни детей, которые раньше были беспризорными. Главные герои повести - это Григорий Черных (прозвище — Янкель) и Алексей Пантелеев (Лёнька).
