Произведение Саши Черного про белую медведицу больше напоминает сказку, т.к. ситуация в зоопарке рассказана, точнее подана глазами и отношением к происходящему самим животным. Главные герои сказки: белый огромный зверь и маленькая девочка ведут бессловесный диалог, в котором животному удается мысленно передать свое желание ребенку. Ведь девочка в итоге бросает в вольер всю булку..., т.е. медведица своим видом убеждает человека сделать так, как хочется ей.
Если выделять главную мысль, то на мой взгляд, она заключена в том, что животные ничуть не глупее людей. Да, они не разговаривают на человеческом языке, и, говорят, что их умишко меньше человеческого. Но, звери ведут себя порой так рассудительно, что кажутся мудрецами по сравнению с нами. И еще, уж коль пришел в зоопарк покормить животных, так и делай это скорее, а не глумись над ними, заставляя за маленький кусочек хлеба или дольку мандарина выделывать фокусы или пируэты.
Запишем краткое содержание сказки «Белая медведица» в читательский дневник
- Каменная ванна в парижском зоосаде. Люди смотрят на медведицу, она наблюдает за ними. Маленькая девочка, купив серую булку, бросает крохотные кусочки зверю. Наглые воробьи кружат над вольером и хватают откатившиеся в сторону крошки.
- Медведица с укоризной смотрит на малышку, говоря: "Не кроши булку, бросай всю, думаешь, я подавлюсь ей? Я тебе за это реверанс сделаю".
- И...девочка понимает этот взгляд, т.к. булка летит уже в пасть медведице, мгновенно исчезая в ней. Медведь делает изящный реверанс и снова плюхается в свою ванну.
- Пролетающий мимо сорванец-воробей спрашивает свою большую соседку о том, наелась ли она досыта. На что, та отвечает, что еще пару бочонков жира и 2 корзины трески было бы кстати. Воробей сетует, что медведица уродилась обжорой, потому ей и надо столь много пищи.
Рассказ "Тротуарный клуб" разделен автором на три части. В первой из них мы узнаем про лошадь, которая горела 18 раз, и которой снова предстоит стать объектом внимания малышни уже в 19-й. Во второй части произведения нам предлагается сцена взаимодействия студента, окно которого выходит на улицу, с детьми, играющими во дворе. И в третьей части показан вечер, когда участники тротуарного клуба расходятся по домам, чтобы следующий день с новыми силами опять начать с тушения лошади. Это если кратко передавать содержание данной сказки (?).
Главными героями становятся все участники событий, ибо они единомышленники этого клуба. Т.е. Черный рисует отдельно взятый двор, в котором установлены свои правила, обязанности, нормы, привычки. Там где заканчивается клуб - на углу, проходит граница, разделяющая владения этого общества от другого государства (квартала), поэтому члены нашего тротуарного сообщества предпочитают шалить на своей территории, не вторгаясь в чужое пространство.
Как заполнить читательский дневник по рассказу «Тротуарный клуб»?
--------------------<wbr />---------------------<wbr />---------------------<wbr />---
- Мальчик выволакивает старую симпатичную лошадь на улицу и свистком объявляет о начале тушения пожара.
- Малышня на самокатах лихо подкатывает к лошади и воображаемыми мощными струями воды тушит ее в 19 раз.
- Негр-денщик ласково смотрит на детей, которым в очередной раз удалось спасти животное.
- В окне нижнего этажа дома начинают появляться забавные картинки. Дети знают, что это студент-медик, скучающий дома, решил с ними поиграть.
- Они с интересом разглядывают представление, а затем самые маленькие подхватываются руками студента и переносятся через окно в его дом, откуда еще некоторое время звучат звуки мандолины, на которой "играют" малыши.
- Перед заходом солнца во двор стекаются мамы кукол и мальчишки с машинками, родители загоняют детей по домам.
- Студент обнаруживает на полу оторванную ручку куклы, она возвращается дочке консьержки, в ответ студент слышит сонное: "мерси"...
Главная мысль? На мой взгляд, это произведение показывает наличие взаимоотношений между детьми, несмотря на их малый возраст. Даже 5-ти летний карапуз уже имеет свой список правил и норм поведения в социуме. Уже являясь членом квартального, уличного, дворового клуба он подчинен определенным требованиям и должен им соответствовать. Вопрос: ну и как спасти ребенка от "улицы"? Только нравственными разговорами и своим примером...
1). Все дети бросили свои развлечения и столпились у кассы цирка, покупая билеты на представление со львом.
2). Вдруг выходит укротитель и говорит, что представления не будет, так как лев заболел.
3). Все дети ушли, но осталась одна девочка, которая недавно болела.
4). Девочка прошмыгнула во внутрь купола и увидела льва, который рычит и мечется по клетке.
5). Девочка приложила к лбу льва свой холодный пятак и успокоила льва, что ни врачи, а она сама его вылечит, а затем незаметно вышла.
6). На представлении лев прыгал через огненные кольца, а когда увидел среди зрителей девочку, то улыбнулся ей и поклонился.
Вот краткое содержание "Девочка и лев", я его уместила в 6 предложений, чтобы записать в читательский дневник.
Сказка "Свинья копилка" Андерсена не очень длинная, но как и остальные произведения датского сказочника поучительная.
Краткое содержание сказки:
В детской комнате на шкафу стояла очень важная свинья-копилка, полная монет. Куклы решили устроить спектакль. Свинье прислали даже письменное приглашение, настолько она была важная. Но она решила смотреть на зрелище со свей высоты, со шкафа. Куклы сыграли спектакль с душой. Каждый персонаж переживал, что же подумает свинья-копилка. А она размышляла о вечном: может упомянуть кого-то в завещании, что она сделает, когда придет время. Момент подкрался неожиданно: свинья упала со шкафа и разбилась. Вместо нее на шкаф поставили новую копилку. Такая же важная, как и предыдущая, но пока пустая.
Если нужна сказка "Свинья копилка" кратко:
- Важная свинья-копилка на шкафу.
- Куклы решают поиграть в людей.
- Они ставят спектакль.
- Свинья за всем наблюдает и раздумывает.
- Внезапно она падает со шкафа и разбивается.
- У копилки появилась новая замена.
Главная мысль сказки, а также чему она учит описана в этом вопросе.
Художника Петрова эвакуировали из Москвы и призвали на войну. В этом городе он жил один и некому было его проводить на поезд.
В поезде он услышал женский голос, который провожал какого-то солдата. Тут поезд тронулся и Петров запомнил лицо этой женщины при этом записав номер телефона, который она давала тому солдату.
Около года спустя Петрова ранят в голову и он выбирает санаторий для лечения в том же городе откуда и приехал.
Дорога проходила через Москву и нужно было скоротать одну ночь. Тогда Петров решил позвонить той женщине.
В это время Елена (та самая женщина) сидела в своей квартире и бессмысленно смотрела в окно.
Тут зазвонил телефон и в трубке она услышала растерянный мужской голос, который рассказывал, как он узнал номер.
Неожиданно телефонный разговор прервался и женщина ждала следующего звонка еще пол часа. После чего вскочила и поехала на вокзал.
На площади ее останавливает патруль, которому она рассказывает, что идет на вокзал встречать мужа. Патруль ее не стал задерживать.
На вокзале Елена сразу же узнает тот голос по телефону и падает в обморок.
По приезду в санаторий он не узнает города. Все волнения прошли после письма, в котором говорилось, что его будут ждать.
Здесь можно прочитать о главных героях и главную мысль произведения.