В рассказе Платонова "Сухой хлеб" повествуется о мальчике Мите Климове, который живет в селе с мамой. Мальчику всего семь лет, но он очень хочет побыстрее вырасти, чтобы помочь ей. Мама мальчика работает в поле и он видит, как тяжел её труд.
Действие в рассказе происходит в летную знойную пору и Митя наблюдает поникшие колоски ржи. Однажды мама рассказала мальчику, что умершие отец и дедушка будто бы заснули, устав от полевых работ. Вот Митя и решил, что колоски заснули и скоро погибнут. Однажды он нашел в дровянике мотыгу и принялся рыхлить почву возле колосков ржи. Таким образом мальчик решил оживить рожь, помня слова мамы о том, что легкая почва позволяет растениям пить утром росу.
Митя работал долго и вдруг услышал голос учительницы Елены Петровны, которая была на фронте, где и потеряла руку. На вопрос учительницы Митя ответил, что рыхлением он хочет помочь сохранить жизнь колоскам. Вскоре Елена Петровна должна была уезжать с детьми на экскурсию, вот она и предложила мальчику поехать. Митя ответил отказом и учительница стала помогать мальчику.
На следующий день Елена Петровна пришла на поле, да не одна, а с учениками. Ребята отказались от поездки, раздобыли тяпки и принялись помогать Мите. Мальчику показалось, что поникшие колоски оживают.
План к рассказу Платонова "Сухой хлеб" может быть таким:
1). Деревенская жизнь Мити Климова и его мамы.
2). Митя очень хочет стать побыстрее взрослым.
3). Стоит засуха, колосья ржи поникли.
4). Мальчик вспоминает слова мамы о заснувших родственниках
5). Митя находит мотыгу и рыхлит землю возле колосьев.
6). Елена Петровна приглашает мальчика на экскурсию.
7). Учительница помогает Мите рыхлить почву.
8). Ученики отказываются от поездки и помогают Мите.
9). Колосья ржи оживают.