В крохотном рассказе Зощенко "Умная кура" речь идет о курице, которая смогла защитить своих детенышей от опасности. Однажды собака схватила одного из цыплят, а курица сначала растерялась, но быстро взяла себя "в руки" и ринулась на собаку. Она клюнула обидчицу в глаз - собака и выронила цыпленка из пасти. Детеныш сбежал, хозяин забрал собаку, а куриное семейство стало степенно прогуливаться дальше.
Главная мысль рассказа заключается в том, что в экстремальных ситуациях нельзя теряться и не всегда нужно поспешно покидать опасное место. Главное: найти слабое звено у противника - это поможет в бою. Нужно помнить, что ум, смекалка и находчивость иногда эффективнее мощи и силы.
Автор показал нам, что кура - хорошая мама, для которой на первом месте благополучие детей. Ради малышей она бросилась на собаку, которая превосходила её в силе. Но курица сумела найти самое слабое место - глаз, клюнула, чем вызвала у собаки оторопь. Секунда - и цыпленок на свободе. Вот и мы должны брать пример с курицы и действовать в сложных ситуациях соответственно.
Рассказ Михаила Зощенко "Гроза" - это поучительная история из Минькиного детства, а рассказывает о случившемся сам Миня. Однажды он и его сестры Леля и Юля занимались сбором цветов в поле, и у каждого уже сложился букетик из цветов определенного цвета.
Внезапно ветер принес огромную тучу, вокруг потемнело и запахло грозой. Леля велела ребятам немедленно продвигаться к дому. Дети бежали изо всех сил, но мешал встречный ветер, а тут еще грянул гром и сверкнула молния. Начался ливень, но детям удалось добежать к дому вовремя.
Первым оказался на крыльце Миня, а следом за ним в укрытии оказались девочки. Вот только букетика в руках мальчика не было, а объяснил он это тем, что в такую погоду он не нужен.
Главная мысль рассказа состоит в том, что в экстремальных ситуациях нужно без промедления принимать верные решения. Например, если приближается гроза, то нужно искать безопасное место, где можно укрыться от непогоды. Ребята поступили правильно, устремившись к дому.
Рассказ учит нас не только искать укрытие, но и избавляться от вещей, мешающих движению. Минька выбросил свой букетик, поэтому ему удалось прибежать раньше девочек. В сложных ситуациях любая мелочь, отвлекающая внимание, может затруднить спасение.
Рассказ Пришвина "Ёж" небольшой, но содержательный и поучительный. В нем повествуется о человеке, который принес в дом лесного ежика. А нашел он ежа в лесу случайно, во время прогулки вдоль ручья.
Разделить рассказ о ежике можно на три смысловые части, а первую часть озаглавим так:
1. Неожиданная встреча.
Вторая часть рассказа посвящена ежику, который довольно быстро обжился на новом месте. Он ночью уже бегал по дому и совершенно не боялся приближаться к ногам человека. А потом он схватил газету и соорудил себе удобное жилище, а чуть позже он переносил яблоки на своих колючках.
Вторая часть текста самая большая по объему, а назовем её так:
2. Неугомонный ежик.
Третья часть повествования самая короткая, а рассказывается в ней о том, что хозяин и еж подружились. А озаглавить заключительную часть можно таким образом:
3. Дружба.
Если вспомнить сюжет этого произведения известного белорусского писателя Михася Лынькова, то там мальчик-подросток по имени Миколка отомстил за своих погибших родных ценой собственной жизни фашистам. Произведение учит во-первых любви к природе и близким, да и главная мысль то тут любовь к близким, потому что если бы не она, то Миколка вряд ли бы стал рисковать собой вот так поспешно и быстро. Потом это произведение учит, что нужно быть смелым и отважным, не бояться противостоять врагу даже если ты еще не взрослый. В годы войны дети это понимали, и наравне со взрослыми принимали многие решения, да и работали порой как взрослые у станков по 13-15 часов.
Для того чтобы написать синквейн к рассказу Пришвина "Еж", нужно вспомнить о главных героях рассказа. Главные герои повествования - это лесной ежик и рассказчик, который принес ежа в свой дом. Сначала еж был испуган и не хотел осматривать новое место жительства, но вскоре освоился и стал обустраиваться. Хозяин питомца оказался человеком ответственным, он помогал питомцу освоиться и даже учил его пить из блюдечка.
При составлении синквейнов нужно учитывать, что пятистрочие нужно создавать по таким правилам:
Составим синквейн про ежика:
Ежик
Испуганный, доверчивый
Фыркает, сворачивается, бегает.
Привыкает к новому другу.
Питомец.
<hr />
Синквейн про хозяина может быть таким:
Хозяин
Внимательный, терпеливый
Наблюдает, кормит, любит.
Подружился с колючим ежиком.
Радушие.