Человек рождается и сразу начинается обучаться, прежде всего, самым простым вещам: сидеть, ходить, узнавать маму и папу, позже учится сам справлять нужду, говорить, рисовать, правильно держать ложку, вести себя в обществе. Все это должны дать ребенку родители.
Затем чадо переступает порог школы и встает на длинный и тернистый путь к знаниям. В школе ребенка учат не только читать, писать, считать и жить в социуме, но и думать, анализировать, оценивать, фантазировать. Со временем него формируется своя точка зрения, и он учится её доказывать и отстаивать свое мнение. Помимо школы родители могут отдать своего ребенка в музыкальную, художественную, спортивную школы, где помимо профессиональных навыков, он научиться еще чувству ритма, вкуса, развивается глазомер, тренируется сила воли и выносливость. Таким образом, расширяется кругозор ребенка.
По прошествии одиннадцати лет, уже взрослый, самостоятельный человек уходит из школы, но обучение его на этом не заканчивается, напротив, с этого начинается следующий, более значимый период его жизни – пять лет университета. Сейчас среди молодежи бытует мнение, что высшее образование не обязательно для богатой и счастливой жизни, примеры тому – миллионеры, не закончившие даже школу: Стив Джобс, Билл Гейтс, Генри Форд и многие другие. Но дело в том, что эти люди отличаются от нас, они не просто мыслят по-иному, они действуют и добиваются результатов. Не каждый из нас способен на такое, поэтому – век живи век учись.
В царском селе
смуглый отрок бродил по аллеям
у озёрных грустил берегов
и столетие мы лелеем
еле слышный шелест шагов
иглы сосен густо и колко
устилают низкие пни
здесь лежала его треуголка
и растрёпанный том парни
Удивший рыбу на берегу реки Евсейка, случайно заснул. И вдруг он оказался на морском дне в окружении морских обитателей. Сперва мальчик с интересом разглядывал их, даже вступил с ними в диалог. Но после того как подплывшая к нему большая рыба предположила, что он утонул, Евсейка не на шутку всполошился.
Немного поболтав с рыбой, мальчик решился на хитрость: он предложил ей подняться на поверхность и вместе с ним заняться ловлей мух. Рыба согласилась, держась за ее жабры, мальчик поплыл. Когда Евсейка наконец глотнул воздух, его глазам предстало привычное, но такое чудесное зрелище: светило солнце, его одежда лежала на берегу и была... совсем сухая, а удочку отнесло далеко в море.
Мальчик понял, что все, что произошло с ним на морском дне, был лишь сон.
1. Пейзаж озера
2. Дива на озері
3. Як пан вирішив розгадати таємницю озера
4. Кого спіймали в сіті
5. Чому батько князівни пішов з дружиною із замку
6. Як заспокоїла князівна батька
7. Як Бог врятував жителів замку
8. Як було покарано завойовників
Мне очень понравилась сказка Платонова
Солдат и царица». Интересно было читать, а главное можно извлечь урок – нельзя
причинять людям зло. Если делаешь добро, то и получаешь его. В этой сказке царица приказала бить
солдата с утра по двадцать палок. Вот
солдат злом и ответил: поменял царицу и сапожницу местами. Я думаю, что это урок мне пригодится в жизни:
нужно делать добро, а не зло, и тебе ответят
тем же. Говорят же: «Как аукнется, так и откликнется» Писатель проявил мастерство в этой сказке в
том, что ярко описал действия героев, поэтому читалось с интересом. Где–то
весело, а где- то грустно. Грустно было
потому, что солдата били. А радостно, когда меняли царицу на сапожницу. «Истерлись люди при дворце, а из терпенья не
выходят» Я понимаю это так: люди во дворце трудятся, их наказывают, им тяжело,
но люди терпят, несмотря ни на что.