Я бы согласилась, конечно, потому что мир должен быть справедливым. Правда, я не знаю, как бороться за справедливость, но вот мой ответ))
Мухомо́р воню́чий, или белая поганка — смертельно ядовитый гриб<span>
</span>
весь гриб белый с сероватым оттенком
<span>Шляпка диаметром 6—11 см. Изначально полушаровидная или коническая с острой верхушкой, затем выпуклая.
</span>
Мякоть белая, с неприятным вкусом и запахом, запах напоминает хлор.
Ножка 10—15 × 1—2 см, цилиндрическая, с хлопьевидным налётом на поверхности, в основании клубневидная.
Пластинки мягкие, белые, частые, свободные, шириной 0,5—0,8 см.
Остатки покрывал. Кольцо плёнчатое, быстро исчезает, оставляя на ножке обрывки или волокнистые пояски. Вольва мешковидная или чашевидная, свободная, шириной до 3 см, часто погружена в почву. Кожица шляпки обычно покрыта плёнчатыми хлопьями.
Споровый поршок белый, споры 7,5 мкм, почти округлые,амилоидные.<span>Цвет шляпки варьирует от белого до грязно-белого, иногда с розоватым оттенком. Ножка бывает искривлённой, часто встречаются экземпляры с деформированной шляпкой
</span>
<span>«Человек»</span><span> — общее понятие, обозначающее принадлежность к человеческому роду, природа которого, как отмечалось выше, сочетает биологические и социальные качества. Иначе говоря, человек предстает в своей сущности как</span> биосоциальное существо<span>.
</span><span>Современный человек с самого рождения представляет собой биосоциальное единство. Он появляется на свет с неполностью сформированными анатомофизиологическими качествами, которые доразвиваются при его жизни в социуме. В то же время наследственность снабжает ребенка не только сугубо биологическими свойствами и инстинктами. Он изначально оказывается обладателем собственно человеческих качеств: развитой способности к подражанию взрослым, любопытства, способности огорчаться и радоваться. Его улыбка («привилегия» человека) имеет врожденный характер. Но полностью в этот мир вводит человека именно общество, которое наполняет его поведение социальным содержанием.
</span>Человек — субъект общественной жизни, он реализует себя только в обществе. Однако он является и продуктом среды, отображает особенности развития биологических и социальных аспектов общественной жизни. Достижение биологической и социальной<span> гармонии</span><span> общества и человека на каждом историческом этапе выступает как идеал, стремление к которому способствует развитию как общества, так и человека.
</span>Общество и человек неотделимы друг от друга и в биологическом, и в социальном плане. Общество таково, каковы образующие его люди, оно выступает в качестве выражения, оформления, закрепления внутренней сущности человека, способа его жизнедеятельности. Человек вышел из природы, но существует как человек только благодаря обществу, формируется в нем и формирует его своей деятельностью.Общество определяет условия не только социального, но и биологического совершенствования человека. Вот почему в центре внимания общества должны находиться вопросы обеспечения здоровья людей с их рождения и до старости. Биологическое здоровье человека позволяет ему активно участвовать в жизни общества, реализовать свои творческие потенции, создавать полноценную семью, растить и воспитывать детей. В то же время человек, лишенный необходимых социальных условий жизнедеятельности, теряет свою «биологическую форму», опускается не только нравственно, но и физически, что может служить причиной антисоциального поведения и преступлений.<span>В обществе человек реализует свою природу, но и сам вынужден подчиняться требованиям и ограничениям общества, быть ответственным перед ним. Ведь общество — это все люди, включая каждого человека, и, подчиняясь обществу, он утверждает в себе требования собственной сущности. Выступая против общества, человек не просто подрывает основы общего благополучия, но и деформирует собственную природу, нарушает в себе гармонию биологического и социального начал.
</span>
Биологические и социальные факторыЧто позволило человеку выделиться из животного мира? Основные факторы антропогенеза можно разделить следующим образом:биологические факторы — прямохождение, развитие руки, большой и развитый мозг, способность к членораздельной речи;основные социальные факторы — труд и коллективная деятельность, мышление, язык и общение, нравственность.
К уголовному правонарушению относится преступление - наиболее опасное для общества виновное деяние.
В зависимости от формы вины, разделяют преступления на умышленные - совершенные с осознанием всех последствий, и совершенные по неосторожности.
По степени общественной опасности преступления разделяют на : преступления небольшой тяжести, срок за совершение которого не превышает трех лет, преступления средней тяжести, срок за совершение которых не превышает 5 лет, тяжкие преступления, срок за совершение которых не превышает 10 лет, особо тяжкие преступления, срок за совершения которых не меньше 10 лет.
Случай.
*Ты такой толстый*
Конкретно:Этому человеку которому сказали что он толстый ,сам того не замечая начинает подтягивать живот,отходить от людей,которые по его мнению,считают что он толстый.
*Ты глупый!Одни двойки получаешь!Вот я другое дело,отличница*
Конкретно:Кому это сказали,тот сильно обиделся,и не разговаривает с этим человеком.И человек,пытается получать 4 и 5,или покрайне мере учится,чтобы в какой то момент показать,что он такой же умный,как и та девочка(которая сказала что он глупый)
*Ты плохо отделаешься*
Конкретно:Теперь,этот человек пытается одеваться стильно,или же он старается не разговаривать со своими одноклассниками,ему обидно что о нем так думают.