Нельзя отрицать тот простой факт, что "каждое поколение стоит на плечах другого",ведь это легко доказуемо.Старшее поколение воспитывает младше не только с помощью института семьи,но и посредством передачи знаний и накопленного опыта.Как это происходит?Нас обучают в школе, в университете, кружках,в семье.
Сразу после рождения человек не в состоянии самостоятельно накапливать опыт с того уровня,на котором остановилось предыдущее поколение,если то в свою очередь этот опыт не передаст.Соответственно,любая личность,получает в свой фундамент развития именно то,что его родители накопили за всю свою жизнь.Но человек-существо динамичное.Именно поэтому,имея этот фундамент,он станет накапливать дополнительные навыки и знания.И,конечно,передаст их следующему поколению.Так,мы можем сделать вывод,что каждое поколение -это предшествующее ему,но со знаком+.Нельзя отрицать и тот факт,что эволюция идет бок о бок с деградацией.Исходя из этого утверждения,я делаю вывод,что не все индивиды,а то есть представители человеческого рода,смогут усовершенствовать свой "фундамент",возможно,они не только не построят крышу,но и полностью разгромят дом.В этом же случае уже можно говорить о том,что некоторые представители рода не становятся на плечи предыдущему поколоению ,а ложатся под ноги прошлому,или даже прапрошлому поколению.
Однако,исходя из статистических данных,можно заметить правило,которое говорит нам,что в целом общество развивается в лучшую сторону.И какие бы не происходили в нём недостатки,человечество научилось их постепенно удалять,что приводит нас к мысли о том,что в действительности каждое новое поколение-усовершенствованная копия прошлого поколения.
Роль психологии в нашей жизни.
Психология как наука и практика уверенно вошла в жизнь современного поколения. Еще не начав изучать ее как учебную дисциплину, вы уже встречали в популярных изданиях, теле- и радиопередачах психологические тесты, рекомендации психологов мужчинам и женщинам, руководителям, их комментарии относительно деятельности известных политиков или рекламируемых услуг по изучению иностранных языков, их отношение к религии, астрологии, другим важным для людей явлениям.
Первое значение психологии для современного специалиста - практическое. Психология помогает решить реальные производственные проблемы, жизненные трудности, помогает человеку правильно выбрать профессию, адаптироваться и в производственном коллективе, и в семье. Она учит человека правильно общаться с руководителями, подчиненными, сослуживцами, близкими людьми.
Другое значение психологии – развивающее. Полученные психологические знания человек примеряет к себе. Например, когда он узнает про темперамент, его типы, особенности, то пробует определить свой тип, когда узнает про виды мышления – пытается понять особенности собственного мышления. Это возможно не только на основе самонаблюдения, но и с помощью специального психологического инструментария – тестов и других психодиагностических методов. После изучения своих психологических качеств, человек может примерить к себе другие знания - какие преимущества и трудности в деятельности и общении связаны с его темпераментом и мышлением, как их учесть в жизни и трудовой деятельности, как развить себя? Таким образом, развивающее значение психологии тоже имеет практический эффект.
Третье – общекультурное значение психологии предполагает, что когда человек овладевает психологическими знаниями, он овладевает не только культурой своего народа, но и другим культурами. Достижения современной психологии связаны с именами— не только отечественных, но и зарубежных ученых, и принадлежат всем людям. Например, такие понятия как креативность, самоактуализирующаяся личность, психоанализ знакомы всем образованным людям у нас и за рубежом, с которым вы можете общаться. Эти общекультурные понятия человек тоже примеряет к себе и, возможно, захочет стать самоактуализированной личностью.
Психология разрабатывает также и фундаментальные проблемы, что имеет и теоретическое, и практическое значение.
3. Когда нечего сказать (удивление, шок, страх)
4. Когда ты в школе отвечаешь перед всем классом(стыдно, может тоже самое что и страх)
5.Незнаю)
6.Да, в некоторых моментах, да
7. Приятен не сильно активный жестикулятор
Надо хорошо всё обговорить с мальчиком,поспрашивать ,выяснить ситуацию.возможно на него кто-то плохо влияет,может лень,может взросление и изменение своих мыслей по отношению к жизни.возможно что-то новое у него в жизни ,что изменило всё.обсудите это с ним ,если же он этого не хочет,переводите в игровую форму
Напиши себе план так лучше .
Представь себе себя только другого пола и ты поймешь.
Что тебе написать.