Мы сидели в кабинете информатики,писали кантрольную.Учитель сидела за компьютером и искала матерьял для следующего урока.И вот раздаётся женский смех.Мы все подняли головы и что мы видем:
Наша учительница смеётся до упаду и приэтом,что то пичатает на компьютере.Вдруг она сваливается со стула и НА КОЛЕНЯХ ползёт в туалет.Мы всем класом подошли к компьютеру и начали смотреть от чего учитель так смеялась.Все сразу захахатали как учительница и упали напол.Я подошла к компьтеру,посмотрела в него и мои лаза наполнились слёзами от смеха,а ноги не стояли на полу.Я рухнула ко всем и заливаясь смехом гладила живот.Оказалось,что там было изабражен очеь при очень смешной малышь.После урока учительница попросила нас,что бы всё,что произашло осталось в тайне.
У всех чиновников. Сначала первый чиновник уронил деньги, а Хлестаков попросил взаймы, но он то знал что их он не вернет. Потом к Хлестакову приходили все чиновники и он просил уже по наглому от 400-1000 руб.
Главный герой поэмы Михаила Юрьевича Лермонтова «Мцыри» — молодой монах, который шестилетним мальчиком потерял своих родных и после этого воспитывался в монастыре. Там… … чужд ребяческих утех, Сначала бегал он от всех, Бродил безмолвен, одинок, Смотрел, вздыхая, на восток, Гоним неясною тоской По стороне своей родной. Но после к плену он привык… Но когда мальчик вырос и готовился принять монашеский обет, однажды, в ненастную грозовую ночь, он вдруг исчез из монастыря. Нашли его только через три дня. «Он страшно бледен был и худ и слаб». Жизнь в нем угасала. Тогда к беглецу пришел старый монах, чтобы принять его исповедь. И услышал долгий страстный рассказ о том, что произошло с юношей и почему он не захотел жить в монастыре. Суть стремлений молодого человека выражена в следующих словах, обращенных к старику монаху: Ты хочешь знать, что делал я На воле? Жил — и жизнь моя Без этих трех блаженных дней Была б печальней и мрачней Бессильной старости твоей. Что же значит «жить» с точки зрения Мцыри? Это значит — быть свободным. В начале своей исповеди он говорит: Я мало жил, и жил в плену. Таких две жизни за одну, Но только полную тревог, Я променял бы, если б мог. Я знал одной лишь думы власть, Одну — но пламенную страсть: Она, как червь, во мне жила, Изгрызла душу и сожгла. Она мечты мои звала От келий душных и молитв В тот чудный мир тревог и битв, Где в тучах прячутся скалы, Где люди вольны, как орлы… А затем Мцыри объясняет цель своего побега: Давным-давно задумал я Взглянуть на дальние поля, Узнать, прекрасна ли земля, Узнать, для воли иль тюрьмы На этот свет родимся мы. В этих словах — ключ к пониманию идейного смысла поэмы. В уста своего романтического героя Лермонтов вкладывает собственные представления о положении родной страны, которая держит в рабстве и слепом повиновении не только миллионы крепостных крестьян, но и тех, кто отстаивает свободу мысли и право выбора собственного жизненного пути. «Что за огненная душа, что за могучий дух у этого Мцыри!» — восклицал выдающийся критик Виссарион Григорьевич Белинский. Эти же слова в полной мере можно отнести и к автору поэмы. На этой странице искали :
Устами Стародума автор провозглашает принципы разумного гос-го устройства, нравственного воспитания и просвещения.