Фамусов - это типичный Екатерининский вельможа,человек "века прошлого", а Чацкий - человек "века нынешнего". Фамусов считает ,что человек должен иметь чин, большое количество душ и солидный капитал, чтобы быть человеком,способным существовать в светском обществе.Фамусов придерживается консерваторских идей, а Чацкий - реформационных. Александр Андреевич взгляды, которые противоречат всем идеалам светского общества того периода.Oн Антикрепостник, гражданин( желает служить делу, а не лицам "Служить бы рад, прислуживаться тошно!") , гуманист (ценит личные качества, а не чины), патриот (Желает помочь своей стране и видит решения проблем), просветитель (предлогает пути просвещения)
В день праздника украшают класс. На стенах вывешивают репродукции картин К. Юона «Русская зима», А. Пластова «Первый снег» и др., а также красиво оформленный плакат «Здравствуй, гостья-зима». На окна класса прикрепляют снежинки, силуэты зверей, сделанные из бумаги. На доске, имитируя зимний лес, приклеивают елочки, вырезанные из зеленой бумаги, на них нити серебристого дождя. По углам комнаты ставятся ветки деревьев, на них цепляется вата (снег), вырезанные из бумаги птицы: сороки, вороны, галки, воробьи, синички, снегири. Под ветками тоже снег из ваты, а по нему птицы «ходят» (силуэты птиц, приклеенных к вате). На стенке против доски — вырезанная из картона кормушка, и на ней тоже прикреплены силуэты птиц.
<span>К празднику разучивается игра «метелица» из книги Е. Благининой «Осень спросим», в которой участвуют ученики с ветками </span>
<span>в руках, изображающие кустики; девочки-снежинки в белых платьях, на голове кокошники из фольги; девочка-метелица в белом длинном" платье; девочка-тучка в синем платье; мальчик-морозец в синем костюме с длинной белой бородой. Разучиваются танцы снежинок, конькобежцев, польки-снегурки, песни «Здравствуй, гостья-зима», «Здравствуй, зимушка-зима», «Снежинки» и др.</span>
Напишите васютинку озеру васютинку был был на озере и поймал рыбу , и пошел домой и показал маме мама обрадовалась!
Прометей мужественный, стойкий, бесстрашный
Здравствуйте Лидия Михайловна!
Пишет вам ваш бывший ученик. Спасибо вам большое за вашу посылку!
Также я хотел бы сказать спасибо за ваши уроки, которые мне помогли научиться хорошему произношению французского; за вашу смелость, когда вы отважились играть со мной в пристенки, хотя за стеной жил директор и хотя я знаю, что это было для того, чтобы я мог пить молоко. И спасибо, что не выдали меня директору, ни в первый, ни во второй раз, когда я играл в "чику" и когда мы играли, вы взяли всю вину на себя.
Так что большое вам спасибо за все и крепкого вам здоровья!