1. Основная мысль в том, что только человек обладает способностью использовать знания при решении разных задач, а компьютеры и техника для строго определенных. В том, что знания человек может использовать знания для выведения собственных умозаключений, в то время как сами по себе знания лишь содержат необходимую информацию.
1.2 Можно сказать что знания полезны в любом случае, поскольку благодаря уже имеющимся знаниям мы можем сравнивать их с вновь поступившими, проводить анализ и синтез, выводить теории.
2. Не противоречат, поскольку Эльенков был не глупый человек и говоря фразу "знания - сила" подразумевал под ними как совокупность мыслительных операций, происходящих в человеческом мозге.
3. Умение правильно знаниями распоряжаться, умение соотносить эти знания с фактами и событиями реальной жизни.
4.Пример 1: изучив последовательность применения огнетушителя можно воспользоваться им при тушении возгарания.
Пример 2: Заранее зная о том, что вода является электропроводником человек сообразил при пожаре, что тушить электроприборы водой, к тому же из железного ведра недопустимо.
Наследуемые:<span>определенный овал лица,</span><span>способность передвигаться,</span><span>способность мыслить,</span><span>способность утолять голод)))</span>
Я решил(а) взять цитату (цитата) Ильи Шевелева и выделить её в тему моего эссе.
Во-первых,моральные принципы,действительно закладываются в детстве,но почему? Давайте вспомним те сказки,истории и рассказы,которые нам повествовали наши родители,бабушки и дедушки. Сколько в них доброты,основ общения и понимания,уважения,осуждения и (или) устранения плохих качеств.
Во-вторых,наш характер может сильно измениться с течением возраста,потому что за этот большой период,мы можем побывать в разных социальных группах,где есть своё представление о мире,поведении,восприятия окружающей среды. Действительно,если принять во внимание все факторы,которые сопровождают нас от рождения до смерти,то неудивительно такое изменение во вкусах и т.д.,соответственно из-за этого наш характер постоянно находится в формировании,корректировании.
Итак,я доказал(а) верность этой цитаты.
А мне кажеться что не уводят.
Так как религия вовсе на это не влияет. Влияет сам человек,хочет он изучать эти предметы или нет. Религия это вообще совсем другое.