//Dev-C++ 4.9.9.2
#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
int k=1;
int ar[4];
for(int i=0;i<4;i++){
cin>>ar[i];
k=k*ar[i];}
cout<<k;
cin.get();
cin.get();
return 0;
}
Пример ввода:
1
2
3
4
Пример вывода:
24
<span>program corablik;
uses Graph, Crt;
var
grDriver: integer;
grMode: integer;
ErrCode: integer;
x,y,y0,a,b: integer;{a,b-переменные для линии моря, чтоб они не зависели от х,у}
</span><span>procedure more(a,b:integer);
begin
moveto(0,y0);
setcolor(blue);
for a:=0 to 680 do{слева направо рисуем синусоиду синего чвета}
begin
b:=y0-round(sin(a*pi/180)*30);{30-коэффициент масштабирования по оси Х,
чем больше, тем волна круче}
lineto(a,b);
end;
end;</span> <span> begin
grDriver := Detect;
InitGraph(grDriver, grMode, '..\BGI');
ErrCode := GraphResult;
y0 := 250;
if ErrCode = grOk then
begin
x:=600;
while x>=0 do{лучше использовать цикл while, можно менять величину шага,
что тоже влияет на скорость и частоту смены картинки}
begin
cleardevice;
more(a,b);{рисуем волну}
setcolor(white);{устанавливаем цвет кораблика}
y:=y0-40-round(sin(x*pi/180)*30);{движемся по волне}
MoveTo(x - 40, y + 20);
LineTo(x - 20, y + 40);
LineTo(x + 20, y + 40);
LineTo(x + 40, y + 20);
LineTo(x - 40, y + 20);
MoveTo(x + 15, y + 20);
LineTo(x + 15, y - 40);
LineTo(x - 20, y + 20);
LineTo(x + 15, y + 20);
delay(100); {нормальная скорость, если модули *.TPL не глючные как у Вас,
время должно быть в миллисекундах, а не в каких-нибудь наносекундах}
x:=x-2;{шаг движения}
end;
end
else Writeln('Graphics error: ', GraphErrorMsg(ErrCode));
Settextstyle(0,0,3);{устанавливаем стиль шрифта}
cleardevice;
setcolor(red);
OuttextXY(200,240,'Rejs zavershen!');{выводим надпись}
readln;
CloseGraph;
end.</span>
1. Ориентированный граф- это граф, рёбрам которого присвоено направление.
2. Это в териии графов. Маршрут в графе — это чередующаяся последовательность вершин и рёбер в которой любые два соседних элемента инцидентны.
Путь — последовательность рёбер (в неориентированном графе) и/или дуг (в ориентированном графе), такая, что конец одной дуги (ребра) является началом другой дуги (ребра).
4. В программе матрица смежности задается при помощи обычного двумерного массива, имеющего размерность n×n, где n – число вершин графа.
6. Нагруженный граф — это граф, у которого каждому ребру сопоставлено некоторое число. В некоторых задачах это число может обозначать расстояние между вершинами, или время перехода от одной вершины к другой, или еще что-либо. (Если проще то это граф, у которого каждому ребру поставлено число 1
8. дерево — связный граф, не содержащий циклов (для любой вершины есть один и только один способ добраться до любой другой вершины).
9. Бинарное дерево – упорядоченное дерево, в котором с каждой вершиной связаны не более двух вершин.
10. Рекурсивная функция - это функция, которая вызывает саму себя.
Var a,b,c:longint;
Begin
read(a,b,c);
if c mod 2=1 then
writeln('Нечетное') else
writeln('Четное');
if ((c>=a) and (c<=b)) then
writeln('YES') else
writeln('NO');
<span>End.</span>
В современном мире без компьютера как без рук. Это все равно что есть суп вилкой медленно , и некомфортно. Homosapiens XXI века должен быть не только умным, но и коммуникабельным.Такое чудо техники как планшет сейчас не является чем-то ограниченным ( в плане производства). Он имеет множество функций которые улучшают , облегчат и сделают мою жизнь , жизнь современного ученика более удобным и коммуникабельным.Мне нужен планшет в первую очередь для обучения. Он прост в использовании , поэтому и удобнее. Эта вещь удобная и не занимает много места , а благодаря компактности ней можно пользоваться где угодно. Поскольку я пользуюсь стационарным ПК , и нет возможности приобрести планшет , я считаю , что имею меньшие возможности для работы с информацией.Конечно любой ПК дает возможности для работы , но они , по моему мнению , являются меньшими по сравнению с планшетом .С таким портативным устройством я иметь возможности для более удобного распространения и поиска информации , которая мне необходима в обучении .В будущем я стану студенткой (сейчас я ученица 11 класса ) . Поэтому необходимы учебники я бы смогла хранить в таком планшетном компьютере . Я думаю это удобнее чем носить 5-7 книг в портфеле. Имея планшетный компьютер я смогу пользоваться им персонально , и все хлопоты , связанные с неудобствами в пользовании домашним ПК исчезнут. Планшет значительно облегчит мою работу над исследованиями , докладами , и семинарами в будущем. А сейчас я буду иметь возможность доступа к новой версии программного обеспечения которое предоставит планшетный компьютер , потому что до сих пор работала с Microsoft Office 2003-2007.Я призер олимпиад по информационным технологиям . Поэтому такая вещь в будущем и теперь , когда я планирую связать свою профессию с ИТ , мне просто необходима.<span>Новые технологии - это шаг вперед , шаг в будущее !</span>
