1)Жизнь даётся только один раз,но совесть бывает не у каждого человека. Не даром говорят " бессовестный" человек . Если человек не испытывает чувство совести т. е своей вины. 2) например сказка " мертвая царевна и семь богатырей" Королева она же не испытывала чувства совести когда убивала свою падчерицу. пример второй в сказке Гоголя мать Вакулы она не хотела чтобы её сын женился на Оксане, потому что богатство её отца могло перейти Вакуле. Из этих двух примеров персонажи которые не имели совести они поплатились за свои плохие поступки. 3 Вывод те люди которые не имеют совести они могут поплатиться за свои поступки
Социализация человека – это процесс обучения культурным нормам и освоение социальных ролей.
Социальное поведение включает два главных элемента – нормы и санкции.
Социальные нормы – предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего (общественно одобряемого) поведения.
Все социальные нормы можно классифицировать в зависимости оттого, насколько строго наказание за их неисполнение (санкции):
За нарушение одних норм следует мягкая санкция – неодобрение, ухмылка, недоброжелательный взгляд;
За нарушение других норм жесткие санкции – тюремное заключение, даже смертная казнь.
Если расположить все нормы в нарастающем порядке, в зависимости от меры наказания, то их последовательность примет такой вид:
Привычки – обычаи – традиции – нравы – законы – табу.
Соблюдение норм регулируется обществом с различной степенью строгости. Строже всего караются нарушения табу и юридических законов (например, убийство человека, оскорбление божества, раскрытие государственной тайны), мягче всего – привычек.
Выделяют четыре типа санкций: позитивные и негативные, формальные и неформальные.
формальные позитивные санкции — публичное одобрение со стороны официальных организаций;
неформальные позитивные санкции — публичное одобрение, не исходящее от официальных организаций;
формальные негативные санкции — наказания, предусмотренные юридическими законами, правительственными указами;
неформальные негативные санкции — наказания, не предусмотренные официальными инстанциями порицание, замечание.
Выявляют следующее виды социальных норм:
нормы морали (в них выражается представление людей о хорошем и плохом, добре и зле, справедливости и несправедливости);
нормы традиций и обычаев (исторически сложившееся правило поведения, вошедшее в привычку);
религиозные нормы (правила поведения содержащееся в текстах религиозных книг либо установленными церковью);
политические нормы (нормы, устанавливаемые различными политическими организациями);
правовые нормы (установленные либо санкционированные государством).
Поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует тому, чего ждет от человека общество, называется отклоняющимся поведением (девиантным).
Наиболее серьезными проявлениями такого поведения являются преступность, наркомания и алкоголизм.
Под алкоголизмом и наркоманией понимается вид хронического заболевания, которое развивается в результате систематического употребления человеком спиртных напитков или наркотиков.
Преступлением называется общественно опасное виновное деяние, предусмотренное в Особенной части Уголовного кодекса. Совокупность преступлений в социологии имеет особое название — делинквентное поведение.
<span>Опыты способствуют формированию у детей познавательного интереса к природе, развивают наблюдательность, мыслительную деятельность. В каждом опыте раскрывается причина наблюдаемого явления, дети подводятся к суждениям, умозаключениям. Уточняются их знания о свойствах и качествах объектов. Опыты имеют огромное значение для осознания детьми причинно-следственных связей.</span>