Утреннему поезду, новой школе, широкой дороге, широким полям, высоким горам, крутым берегам.
Ямщику-определение(_._._.) является сущ.
вздумалось ехать-сказуемое(===) является гл.
рекою-определение(_._._.) является сущ.
что-подчинительный союз
должно было сократить-сказуемое(===) является гл.
нам-определение(_._._.) является мест.
путь-определение(_._._.) является сущ.
подлежащего в данном предложении нет, т.к. подлежащее отвечает на вопросы-кто?что?
1) Вече - совет
чело - лоб
<span>рыбарь — рыбак
длань - ладонь
десница - правая рука
2)
а) фиолетовый
б) террариум
в) акваланг
3) столяр: наждак, стамеска, втулка
4) Дроченами , дежке, печурками, паз.
5) </span>
а)Во время перемены между уроками в класс вошёл директор.
б) Хозяин решил подарить гостю старые часы.
в) При проверке были выявлены изъяны в изделиях.
6)
а) ахиллесова пята - мифы разных народов
б) фома неверующий - библия
в) мартышкин труд - художественные произведения;
г) собаку съесть - пословицы и поговорки
7) бить баклуши - болтать без дела, бездельничать, сидеть сложа руки.
хоть пруд пруди - видимо-невидимо, полным-полно, непочатый край.
за тридевять земель - на край света, бог знает куда, на почтительное расстояние.
8)
а) Родители поставили на ноги сына, и теперь он живёт самостоятельно.
б) Ученик прочитал книгу от начала и до конца.
в) Над деревней давно уже носятся снежинки, лениво падая на истоптанную землю, одевают её прозрачной, тонкой пленкой сухого снега.
Искусство, классик, иссеченный, классическая, колоссальный, бессмертный ассортимент рассеченный, рессора, Россия, Российский
