Во все времена молодёжь ругали, ругают и будут ругать за нравы и поведение.
Во-первых, так как предыдущее поколение выросло на своих социальных и моральных принципах, происходит недопонимание между двумя-тремя поколениями. Время идёт, всё вокруг меняется. А предыдущие поколения привыкли к своим методам воспитания, приоритетам, ценностям и т.д. Поэтому молодёжи не понять старших, а старшим не понять молодёжь. Тут вопрос времени.
Во-вторых, потому что есть ещё на этом свете отъявленные сплетники. Все мы знаем посиделки на лавочках а-ля бабуся за перемыванием костей и обсуждением всего, что только можно. Сплетни не переведутся никогда. Всегда бабули найдут объект для своих бесед. Обычно под прицел попадает проходящая мимо молодёжь.
Во-третьих, есть люди, которые не хотят менять свои принципы со временем. Их учили "кнут и пряник", значит именно на этом методе, по их пониманию, всё и должно быть основано. Они не идут на уступки, они не хотят меняться.
А вообще, старшое поколение всегда найдёт, чем быть недовольным в младшем. Так было, есть и будет всегда.
Данте и его Божественная комедия.Там он открыто высказывает свое мировозрение.Критикует мир и правительство.Рассказывает о кругах ада и о рае.В произведении очень много символики так когда он заблудился в лесу- это символизировало его грехи и путь его жизненный.Хочу заметить что также он описал весь ад.Такая же концепция была у Аристотеля.Это и есть мнение эпохи постмодернизма.Высказывания своего мнения этакого филасовского есть много в произведении.
Мне лично оно понравилось высмеяно все от правительства до мира.Даже рассказал куда им всем пойти (символизм) оно классное и до сих пор актуально.Вот и есть эпоха постмодернизма.Произведение конечно не из того времени.Но с успехом,блеском и треском туда залетает.Интересен сколько символизм сколько высмеяно и отправлено в ад.
P/S 2 абзац мое отношение и интерес.
В далёкой стране под названием Китай,
В древнейшие те времена,
Жил-был Император династии Тай,
Ему подчинялась страна.
И дивный дворец Император имел,
Дворец из фарфора, просторный,
Изящный и хрупкий он тонко звенел,
Когда в дверцу стукнет придворный.
С дворцом соревнуясь, рос сказочный сад -
Образчик фантазии цвета,
И сад, открывая цветочный парад,
Был лидером целое лето.
Огромнейший сад, растекаясь рекой,
Тянулся без края вперёд,
Вдали растворялся он в чаще лесной,
Но ширь эту море прервёт.
Лишь в этом лесу Соловей песни пел,
А мимо неслись корабли.
И каждый моряк его слышать хотел,
Как звуки родимой земли.
Дворец Императора, сад из цветов
Дивили красою своей.
Они привлекали различных послов,
Но всех поражал Соловей.
И, слушая трели, не смели мешать -
Слова замирали в устах.
Все люди хотели хорошими стать,
И птицу носить на руках!
От песен и беды скорей уходили,
И в этом заслуга его,
А люди потом, как один говорили:
"Соловушка - лучше всего! "
Когда, возвращаясь из дальнего края
В объятья родимой земли,
Они, чудный сад и дворец вспоминая,
Забыть Соловья не могли.
Поэты стихи Соловью посвящали,
Хоть птица жила далеко,
Но сердце и слух её трели ласкали -
В душе становилось легко.
О разных диковинках в книгах писали,
Чтоб знанья другим передать.
И Тай Император их часто читали,
Хвалу о себе чтоб узнать.
И так, по-китайски, головкой кивал,
Где в книгах хвалили его.
И вдруг удивился - из книги узнал,
Что птица уж лучше всего.
Задумался Тай: "Император не знает
В империи дружной своей,
В моих же владениях просто летает
И песни поёт Соловей".
И вызвал из свиты своих приближённых
Он первого, чтобы скорей
Узнать, где секретностью весь окружённый,
Живёт и поёт Соловей?
И Тай Император ему заявляет:
"Вот в книге прочёл о стране,
Весь мир Соловья главным чудом считает,
Пора бы послушать и мне".
И первый придворный, любитель утех,
Ему говорит поутру:
"Никто никакой не имеет успех,
Коль он не представлен Двору.
Я слыхом не слышал о птице такой,
Вам честно и верно служу… ",
Тай речь оборвал: "Я строку за строкой
Вот, в книге моей, покажу".
"О, Ваше Величество, вы не должны
Так искренне верить бумаге,
В ней выдумки много, а часто и лжи,
Она - лишь частица всех магий".
"Но книгу в подарок прислал для меня
Мой старый приятель и друг,
Поэтому нет в ней ни капли вранья -
Всё сплетни и выдумки слуг.
Я вам объявляю о воле своей:
Сегодня же слышать хочу,
Как чудные песни поёт Соловей,
Его во дворец я впущу.
Но если посмеете волю мою
Ко времени вы не исполнить,
То прочными палками бить повелю -
Урок этот будете помнить! "
Как палки, стегнули такие слова,
Придворные вмиг разбежались,
В надежде скорей отыскать Соловья -
Все палок тяжёлых боялись.
Они Соловья никогда не видали,
Не знали, где птицу искать?
Уже весь дворец снизу вверх пробежали,
Надеясь у слуг всё узнать.
Вот группа придворных на кухню пришла,
Здесь девочка им рассказала,
Однажды домой через лес она шла,
И там Соловья повстречала.
Узнав эту новость о птице искомой,
Решили, что в лес все пойдут.
Им жизнь за порогом дворца незнакома,
Но детка покажет маршрут.
Придворным всем надо до птицы дойти,
Их время торопит, зовёт.
Лишь в чаще лесной можно птицу найти,
Лишь там она песни поёт.
Все знают, что сам Величайший хотел
Её во дворце лицезреть.
И чтоб от побоев никто не сомлел,
Ей надо и песню пропеть.
И долго придворные шли через сад,
Сминая ковёр травяной,
Вдыхая чудесных цветов аромат,
И помня о цели одной.
Навстречу корова идёт и мычит.
Придворный сказал молодой:
"Какая ж в Соловушке сила звучит,
Не слышал я раньше такой".
Но девочка скажет ему, не смолчит,
Ведь дети все пьют молоко:
"Да это же просто корова мычит,
До леса ещё далеко".
Лягушка заквакала громко в пруду,
А бонза придворный сказал:
"О нём, Соловье, рассказать всем могу,
Как колокол он прозвучал".
